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未成年犯罪预防和教育矫治实施方案六篇

【篇1】未成年犯罪预防和教育矫治实施方案一、课题研究的目的和意义

家庭作为具有血缘关系的社会群体，以其先入为主的重要性、多维性、家庭

群体中交往接触的密切性，成为儿童接受教育的第一所学校，家庭教育的好坏

对学生在法律知识的教育方面有重要的作用。

已有的研究表明：父母文化程度的高低和职业并不决定子女的成材比例，对

子女成材有重要影响的是父母对子女的期望值、父母对子女的关心程度、父母

自身人格因素的影响，但是在法律知识教育方面有着截然不同的效果，父母文

化程度越高，子女在父母的影响下，懂得的法律知识就越广泛，违法犯罪事故

就发生的少，父母文化程度越低，子女得不到良好的教育，违法犯罪现象就较

容易发生。

二、课题研究的目标

1、找到适合学校和家庭共同教育学生的合作方法，从而减少违法犯罪事件

的发生。

2、通过课题研究，提高教师的沟通能力。

三、课题研究实施小组：

组长：韩x

副组长：王x

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成员：周x、郑x

四、课题研究的思路及步骤：

由于该课题有较强的现实意义，我们决定以调查-实践-总结-再实践-再总结

为基本的课题研究思路，先调查了解现有的学生家庭法律知识教育的实际情

况，根据调查结果进行家校合作的具体实践，及时总结实践过程中的经验和教

训，调整实践方案后再进行实践，并通过及时的总结来完成课题研究的目标。

具体步骤如下：

第一阶段：4月10-4月28日。本阶段的主要任务是对学生家庭进行家访，

设计和发放调查问卷，研究当前学生对法律知识的掌握情况及家长对法律知识

的了解情况，为实施课题研究做好准备。

第二阶段：4月29-5月26日。本阶段的重点是课题的实践。通过与家长的

合作实践，对比学生对法律知识的掌握情况，形成过程性资料。在实践过程中

找到适合学校实际的家访形式，教给学生法律知识，预防违法犯罪事件的发

生。

第三阶段：5月27-6月27日。总结课题研究的经验和教训，以论文的形式

形成课题研究的成果。

五、课题研究的基本方法：

1、访谈法。通过对学生家庭的家访，了解学生家庭教育的现状，有针对性

的进行家校合作，双方共同探索教育孩子，提高学生的`法律知识，预防违法犯

罪事件的发生。

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2、问卷调查法。根据目前学生对法律知识的掌握情况，设计调查问卷，了

解知识欠缺，为有效开展课题研究提供科学的、现实的材料，以预防青少年违

法犯罪事件的发生为目的。

3、个案研究法。在对全班学生进行课题研究的同时，选择有代表性的学生

家庭进行个案研究，以点代面，完善课题研究。

4、经验总结法。及时总结经验，形成经验论文，是该课题研究过程中的重

要方法之一。通过课题研究，将实践过程中的感性认识上升为理论，才可以形

成自己的教育特色。

【篇2】未成年犯罪预防和教育矫治实施方案根据上级文件要求，为了扎实

推进那元社区预防青少年违法犯罪工作的进一步开展，把青少年的违法犯罪活

动减少到最低限度，保障青少年健康成长，经社区党支部研究，特制定如下实

施方案：

一、工作目标

通过积累经验，力争年内在社区建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的

组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，健全社区预防工

作机制，形成以社区为平台、社会广泛参与的齐抓共管的工作局面，实现对青

少年违法犯罪的有效预防和控制。

二、主要工作内容

加强社区教育，提高青少年的综合素质。

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1、加强社区青少年法制教育和思想道德教育。采取法律讲座、法制展览、

法律宣传册等青少年喜闻乐见的形式，大力开展适合青少年特点，便于青少年

参与的法制实践教育活动。开展青少年喜闻乐见的社区教育活动，培养青少年

的家庭美德、职业道德和社会公德。

2、促进家庭、学校、社会教育的衔接。帮助家长，特别是履行教育义务和

监护职责存在问题的家长明确法定的监护责任，提高家庭教育水平和监护能

力；延伸学校教育的方式，建立学校和家长的及时联系制度，服