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培养学生集体荣誉感主题班会;古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。
;每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。;集体与我;班会背景:
进入高中,我班同学对“集体”
这一概念还理解得不够,很多同学
不知道自己与集体的关系,常常会
做出一些损坏集体荣誉的事情。因
此,新的生活,新的学习,我们应
从爱我们的集体开始。;老师们想说:;;交流和讨论;著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。;讨论:
如果独自一人永远生活在深山或孤岛上,能否生存或发展,为什么?;;身边的故事;身边的故事;认真做好值日工作(无论卫生区、宿舍还是教室);
最后走会关门、窗;
认真跑好三操;
主动对教学和班集体提出自己的意见;
为班级活动付出实际行动;
积极配合班干部的工作;做好本职工作;
配合好老师上课;遵守课堂纪律;
地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;
上课铃响后不迟到,不讲话;
早读大声读书;
积极参与各种课外活动;
尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;
自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;
维护班集体利益,认真完成老师布置的任务;;休息一下:;小结;我能为集体做什么?;1.做力所能及的事,积极完成;力不能及努力完成;
2.认真学习,不拉低班级平均分;
3.积极参加学校组织的大型活动,为班级争光;
4.积极参加课外活动比赛,为班级增光;
5.做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)
6.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班级出谋划策;
7.遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我
而扣分;
8.更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;
9.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
10.积极参加小组探究活动,提高学习氛围;
……;一个有凝聚力的班集体的形成,靠
的是全体成员的团结与奉献,每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动
自觉维护班级的荣誉。;纪律是自由的保证
;;今天精彩的瞬间,都是明天美好的回忆……
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