Unit1 第3课时 （教学课件）Wrapup time三年级英语上册（译林版三起2024秋）.ppt

PartBActitout.表演出来。Lookatthepictures,observesituationsandmakedialogues.Greetyourfamilyandfriendsingroups.UsePartAtohelpyou.Goodmorning,mum(妈妈).Whattimeisit?(现在几点钟了？)Goodmorning!It’sseveno’clock.(现在7点了。)It’stimetogetup.(该起床了。)Ok.(好的。)Bye!Remembertopickmeupafterschool.(记得放学来接我。)Goodbye,dad(爸爸).Hello,I’mLiMing.Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)Hi,IamJane.Nicetomeetyou,too.(我也很高兴认识你。)Goodafternoon,yaya.WewenttoatriptoBeijing.(我们去北京旅行了。)Goodafternoon,grandma(祖母).Whatdidyoudolastweekend?(上周你们去了哪里呢？)PMGoodevening,mum.Goodevening!Goodnight,moon.(月亮)Goodnight!AssessmenttimeIcangreetothersinthemorningandintheafternoon.Icangreetpeoplepolitely.我能有礼貌地向别人问候。★1.能掌握问候语的词汇；★★2.会用简单的问候语进行问候；★★★3.能有礼貌地向别人问候。Howmanystarscanyouget?PracticePart3STARTThinkandshare思考并分享Lookbackthroughtheunit.回顾整个单元。Howdoyougreetpeople?你怎样向别人打招呼呢？Let’schant!让我们一起说唱吧！课外拓展每年的11月21日是“世界问候日”，让我们一起来了解一下世界上不同国家的不同问候方式吧！2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。Hello!Unit1译林版·三年级上册Wrap-uptime能够在日常生活中根据时间的不同、对象的不同、场景的不同等选择恰当的问候方式。了解不同国家的问候语，感知语言各异、情谊相通的文化意识。文化意识能从图片中获取信息，发挥想象，输出有关问候的多种可能性。学习能力以小组合作的形式展现不同人物、不同场景中的对话，树立友好礼貌的做人做事态度。思维品质语言能力LearningObjectives学习目标CONTENTS目录Warm-upPresentationPracticeExercisesSummaryHomeworkWarm-upPart1STARTWatchavideo看视频，学表达PresentationPart2STARTHowmanygreetingsdoyouknow?你知道哪些问候方式呢？你好HelloHi上/下午好GoodmorningGoodafternoon再见GoodbyeBye*晚上好Goodevening*晚安Goodnight知识拓展1.①“Goodmorning”意为“早上好”。用于早上起床后至中午12点这段时间打招呼。熟人间也可以说“Morning.”；②“Goodafternoon”下午好，用于中午12点至傍晚6点这段时间打招呼，但不能省略为“Afternoon.”。2.①“Goodevening”意为“晚上好”，用于傍晚6点至睡觉前这个时间段打招呼；②“Goodnight”意为“晚安”，通常在临睡前使用此表达。Greetothers向别人问好PartALookandsay.看一看，说一说。Goodmorning!Goodmorning!Goodafternoon!Goodafternoon,Miss