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八年级上册第一单元
第一课丰富的社会生活;·1·;·2·;·3·;·4·;·5·;·6·;·7·;·8·;·9·;·10·;·11·;·12·;5.下列属于亲社会行为的有()。
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款②宣传环境保护知识,帮助老弱病残③积极参加创建卫生城市志愿者服务活动④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④;二、非选择题
6.当你吃完一根冰棍,小心地将包装袋投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动递上一支时;当你在公交车上将座位让给身边的孕妇、老者时……这些事例看似微乎其微,实则意义深远。
(1)上述材料中的行为属于什么行为?这种行为有什么意义?
(2)生活中我们应如何培养这种行为?;一、选择题
1.感受社会生活,我们可以()。
①去农村,看看农民在田间辛勤劳作的场景②去商场,看看那里摆放的琳琅满目的商品③去博物馆,细细品味那里的每一件展品④去游览祖国的大好河山,开阔眼界,增长见识
A.①②④B.②③C.①②③④D.①③④
2.有位诗人曾经这样吟唱:“我是长城的砖石,我是黄河、长江的浪花,我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用诗歌来比喻个人在社会中的位置是()。
A.个人与社会毫无关系
B.个人是社会中的一员
C.离开社会,个人照样能生存和发展
D.个人是自然界中的一员;3.2020年8月,某中学组织八年级的学生开展了为期5天的社会实践活动。以下是此次社会实践活动安排。
这样的社会实践活动()。
①耽误了学生的学习时间,得不偿失②不利于学生全面发展③能使学生更好地体验社会生活④能让学生更深刻地感受到个人的生存和发展离不开社会
A.①③B.①④C.②③D.③④
4.人的成长是不断社会化的过程。下列行为属于社会化的有()。
①看国庆阅兵,树强国梦想②参加学校社团活动,扩大交往范围③养成关注时政新闻的习惯④关心遭遇挫折的人,奉献爱心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③??;5.据调查,有些学校将中央广播电视总台《午间半小时》新闻节目加以剪辑后让学生收听;有些道德与法治老师要求学生在课外时间通过上网、看报纸等途径,收集一些国内外时事新闻,并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少()。
①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识②增强关心社会、热爱祖国的情感③奉献自己对他人、对集体和对社会的爱心④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④;二、非选择题
6.某中学组织八年级全体学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业,聆听企业负责人对企业发展的介绍;有的来到市消防大队听消防员讲解消防知识,参加消防安全演练;有的走进敬老院,帮助打扫卫生;等等。通过参加这次社会实践活动,学生们有了很大的收获。
(1)参加社会实践活动是什么行为?这种行为有哪些表现?
;(2)学校开展社会实践活动的意义是什么?
(3)请你就如何养成这种行为向同学们提出自己的建议。
;中学生要关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这要求我们()。
①关注社会,了解社会②关注社会发展变化,积极投身于社会实践③热心帮助他人④只要能做到的事,就一定去帮助他人
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④;·21·
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