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句首动词形式判定方法原形组成祈使句特点:1.句中没有其它谓语形式动词.“___quite,boysandgirls!”askedtheteacher.A.AreB.IsC.BeingD.BeD第1页
2.题干由and/or分成两个部分,前面没有谓语动词,后面结构完整.1.___straightonandyou’llseeachurch.Youwon’tmissit.GoB.GoingC.IfyougoD.When2.–Englishhasalargevocabulary,hasn’tit?--Yes.___morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandcommunicate.A.KnowB.KnowingC.ToknowD.KnownAA第2页
3.___tomecarefullyandyou’llknowhowtosolvetheproblem.A.ListenB.TolistenC.ListeningDListened4.___up,orwe’llmissthefirstbus.A.HurriedB.HurryingC.TohurryD.HurryAD第3页
v.-ing短语作主语
特点:该短语与一谓语形式动词直接连接,没有逗号隔开.___Englishisherfull-timejob.A.ToteachB.TeachesC.TeachingD.TaughtC第4页
___isagoodformofexerciseforbothyoungandold.A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk___bytheteachermanytimesencouragedXiaoWentostudyharderthanbefore.A.PraisedB.PraisingC.HavingpraisedD.HavingbeenpraisedBD第5页
__tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone’sskin.A.ExposedB.HavingexposedC.BeingexposedD.Afterbeingexposed___lateforclassagainmadetheteacherveryangry.A.TomisB.TomwasC.Tom’sbeingD.TombeingCC第6页
V-ing短语作状语特点:短语后有逗号与一完整句子隔开.___atthestation,theyfoundthetrainhadalreadygone.A.ArriveB.ArrivingC.ArrivedD.Toarrive___formanyyears,theboychangedalot.A.NotseeingB.NothavingseenC.NothavingbeenseenD.HavingnotbeenseenBC第7页
___inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealiz
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