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小学三年级抒情作文大全

【篇一：我爱菊花】

我喜欢菊花，因为它不仅色彩艳丽，而且有傲骨，有顽强的生命力。苏轼有一首诗写道：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”所以我喜欢菊花。

有一年秋天，我去菊花园玩，园里开满了菊花，有的像一团正在燃烧的火焰，有的像晶莹的白雪，有的像灿烂的阳光。这一朵染着梦幻般的紫色，那一朵抹着罕见的碧绿色……不光颜色美，菊花的形态更是妖娆：有的像蜂房簇成的大绒球，有的像飞流直下的瀑布，有的像绚丽的烟花在空中绽放，还有的一大片一大片的，像黄色的星星在闪烁……这些菊花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的欣然怒放……一阵微风吹来，所有的花儿都在舞动，有的仿佛在向游客点头问好，有的两枝挨在一起，正在窃窃私语，像亲姐妹一样……

我轻轻地走上前，用鼻子嗅了嗅，感觉有一种淡淡的幽香，不仔细闻，是闻不到的。难怪在重阳节时，老人最爱出去赏菊，品菊花茶了。

菊花真美啊！菊花园里，人们络绎不绝，流连忘返。

【篇二：我爱太阳花】

外婆家的院子里有一株太阳花。太阳花的茎是棕红色的，而且又细又长，像一根管子，摸上去软软的。它的叶子嫩绿色的，密集在一起，细细长长的，远看像一个小绿人伸展着手臂。它的花朵非常漂亮，有红的、粉的、白的、黄的，五颜六色，姹紫嫣红。它的花朵看上去也非常娇嫩。我再仔细观察花朵，还发现它有五朵心型花瓣。花朵里有一颗淡花色的花蕊，淡淡清香让人心旷神怡。

早晨，太阳升起，太阳花兴冲冲地争相开放，好像在跟太阳说：“太阳公公，你好你好！”太阳花近看生机勃勃，个个昂头头，仰着脸，绽放灿烂的笑容。太阳花远看像缤纷的焰火，像星星在闪烁。风一吹，太阳花弯着腰，点着头，伸展手臂，精神抖擞，像在做早操，还像在念古诗，摇头晃脑。傍晚的时候，像在睡觉，进入甜蜜的梦乡。

太阳花不仅有美丽的外形，还有旺盛的生命力。只要一杯土、一滴水，就能顽强生长。太阳花又叫光明之花，还叫朝阳花，给人能量。太阳花是我最喜欢的花！

【篇三：赞美粉笔作文】

粉笔，它有着一种和老师一样的精神：一种默默奉献自己的精神，它不像别的东西一样张扬自己，而是默默地奉献！

粉笔有什么用处？有人会说，粉笔么，一文不值，就是一只普普通通的笔；有人说，粉笔就是为学生在黑板上写写字的，没有什么大用处；也有人说，奋臂能画出五颜六色的画和漂亮的字……

其实，粉笔和老师一样，有着默默奉献自己的精神。当老师在黑板上写字时，粉笔渐渐地把自己奉献给了我们，它把自己磨成粉末，无怨无悔地将自己的一生献上了。粉笔，它短暂的一生从没有为自己而创造出来，在它的生命里，只有奉献、奉献、再奉献；努力写、写、再写；在它的脑海里，只有为大家做出一点微不足道的贡献！

粉笔，它没有蜡笔那五彩的颜色，粉笔，它没有钢笔那华丽的外表，但是，粉笔他像老师一样高尚，它有着那为大家默默奉献的精神。粉笔，它从不张扬自己的功劳有多大，它从不计较别人对它的看法，不管别人把它遗忘了还是怎么了，它还是默默地为大家奉献自己，尽自己的一点力量。

这就是粉笔，它是如此得渺小，又是如此得伟大！我们要向粉笔感恩！

【篇四：感恩老师】

有一些人说老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有些人说老师是山间最清凉的山泉，呵护着我们这一些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，呵护我们这些未来的花骨儿。

记得有一次我考试考的不好，我的心情一下子就像被一大片乌云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。这时，老师走过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“虽然这次没有考好，但是这不代表永远也考不好，只要你一努力，是考得好的。”老师的话鼓舞了我，让我有了自信，从此对我自己有许许多多的自信和勇气。听了老师的这一番话；我觉得老师对我是诚心诚意的，从今往后，我一定会好好学习，用好的成绩来报答老师对我的教育之恩。

老师，您在我伤心的时候给了我足够的力量，我是红尘中的一只黑鸭子，但是你没有嫌弃我，从一年级到现在您一直在默默地关心着我，让我一直坐在班里的前排。老师是一颗明亮的北斗星，老师照亮了我前进的路，老师是甘甜的山泉水，滋润我的心田；老师就像花园里辛勤的园丁，培养着我们这些祖国未来的花骨朵。老师您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

老师，在这个教师节来临之际，我想对你说；“您为了我们全班同学，辛苦了。”我祝您身体健康，开心幸福，教师节快乐。

【篇五：赞美泥土】

有人喜欢鲜花，有人喜欢大树。可是我却喜欢泥土。你们知道我为什么喜欢泥土呢？因为它对我们有很大的功劳。

我问你们：粮食和蔬菜是哪里来的？人们会说：“泥土里种出来的呗。”那么新鲜的空气是哪来的呢？告诉你吧！就是泥土把小树变成了参天大树，绿叶茂盛所以才有了新鲜的空气。美丽的公园更需要泥土母亲。

泥土不像白云，那白云只要风一吹就会飞来飞