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把握现在作文600字

【篇一：把握现在】

不要感叹时光飞逝；不要抱怨人生苦短；不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。

作为正值青春年少的我们，总是会不断地怀念过去，展望未来；会不断地勾勒自己未来的大好蓝图。的确，昨日的娇花更鲜艳，但那都已成为过去；明日艳阳再明亮，但那终究也是虚无缥缈的，而在自己手中牢牢掌握的，只有现在。

能把握住现在就不要妄想未来，如果只一味的空想明天的种种美好，那么现在的时光就会白白地逝去。能把握住现在，就不要一直迷恋于过去的种种光辉，如果只记着过去的一切，那么有限的精力就会被无端浪费。

把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，所以他成为了我们敬仰的文豪；富兰克林认为时间是组成生命的材料，所以他成为了备受瞩目的科学家；王贞白认为“一寸光阴一寸金”，所以他成为了人们心中的明灯。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，只有把握现在，才能创造出价值；只有把握现在，才能创造未来；只有把握现在，才能获得成功！

把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并战胜未来！

【篇二：把握现在】

我渴望把握现在，即使曾经花红柳绿，燕舞莺歌；哪怕曾经功成名就，风采奕奕。太多的留恋反而成了一种羁绊，太多的沉醉更会使我们止步不前。我也不偏爱憧憬未来，因为梦想的广厦是扎根于现实奋斗的基础之上的，没有脚踏实地的行走，就不会有振翅高飞的翱翔。没有孜孜不倦的刻苦，梦想只会变为空想、幻想甚至妄想。

没有人能对“现在”定义，时间是一个很抽象的名词，它可以将生命慢慢地推向生与死这无休无止，周而复始的轮回之中。可以说，时间是这个世界的主宰。岁月的步伐可以抚平一切难以愈合的伤痕，也可以暗淡一切金戈铁马的灿烂。在于曾经感慨于人生的短暂；“人生天地河，如白驹之过隙，忽然而己。”的确如此，即使你的人生如日冲天，有着成吉思汗的豪情壮志，但是当你成为垂垂一老者，即将离去这个世界时，你的一切，都不再属于你。不过，我们不必向时间乞求什么，时间是再公平不过的了，就像朝阳并不只向森林洒下光辉，月光每个人都为之叹息，“忽乘骛以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其将至今/恐修名之不立。”二千多年前的屈原在说这句话间，无疑也曾感怀“现在”的易逝。

生命不会永恒，“现在”也不会停止流逝。其实，生命正是在生老病死当中展现她的美好。试想一下，如果生命无休无止，那我们哪来的奋斗的动力呢？也许，正是生命的奔流不息，才使这个世界充满活力。我们只有把握时间，把握现在，才能实现人生的价值，不枉在人世间走一遭。像爱迪生一样勤奋，像爱因斯坦一样多思，像居里失人一样执著，像张海迪一样坚强，把握现在，就是选准一个基点，不懈努力，勇往直前。只有这样，我们才能将有限的生命书写在无尽的奋斗之中！

把握现在，现在即是永远！

【篇三：把握现在作文】

时间过得好快，就像白驹过隙一般。短短的六年时光一闪而过，人生小学阶段的纸越撕越少，如今也只剩下几个月的短暂时间了。

刚进学校时，我还是个不懂事的小朋友，如今已经变成一个顶天力地的男子汗了。从2年级认识了有初中这个词，到六年级就能真正体会到这种强大的压迫感的力量有多大了。它迫使我不能像1，2，3年级的无忧无虑，迫使我不能像4，5年级的逍遥自在。迫使我每天都有形影不离的待在语，数，英三只大老虎手上，但我不会在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的岁月里，还要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次关卡中倒下，我还有面临更大的挑战！

可能读书就是一杯没加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我们也一定要喝；书的内容极其深奥，所以我们要用一生的时间去喝那杯苦咖啡。虽然极其不愿意，但我还是要去勇敢的尝试。从一年级的刚接口，到2，3，4，5年级的慢慢品尝，再到6年级的喝完，是一件即痛苦又开心的事情。在人生的道路有很多的坎儿，但只有我们努力，就会有收获。

把握现在，就是把握未来，妈妈曾经给我做过一道选择题。你要先苦还是后甜，当然苦的时间短，甜的时间长，在好好读书的前提下。还有一项是先甜后苦，当然甜的时间短，苦的时间长。小的时候还不明白其中的含义，以为妈妈只是给我做了一道普普通通的题目而已。现在长大了，明白了。

上帝是仁慈的，给我们没个人有选择的权利，而我选的道路是先苦后甜，虽然小的时候，会总是叫苦连天，但长大了，一定会很开心自已明智的决定。

【篇四：把握现在】

当我们还懵懂未知时，身上便背负着一个使命，或者说是一个责任吧。

我们必须朝