奇妙的绳结教案.docVIP

《奇妙的绳结》开题课

泗门镇中心小学周梁

教学目标

1.对中国绳结起源和历史有简单的认识。

2.能通过网络查找自己想要的资料，并能与同学交流有哪些信誉好的足球投注网站结果。

3.对学做绳结有兴趣，并激发学生热爱中国传统文化的情感。

教学准备

板贴、多媒体课件、学习单

教学过程

一、问题引入，了解起源和历史

（一）问题引入，了解起源

同学们，你们知道古人是用什么方法来记事的吗？抽生答（课件出示：绳结记事。）

上古时期，古人用绳结来记事，大结代表大事，小结代表小事，而绳结间的距离表示事情之间的间隔。这就是绳结的起源。（板贴“绳结”）

（二）联系生活实际拓展绳结的运用，板贴课题

现在让我们通过一段资料，了解一下绳结的历史。（播放课件）随着社会的进步，绳结进一步融入了我们的生活中。在我们的生活中，你还在哪些地方见过绳结？抽生答（不超过三个）。

绳结的运用在我们生活的角角落落，它的形态也变化万千，今天我们就一起走进奇妙的绳结世界。（板贴“奇妙的”）

二、绳结名称大有哪些信誉好的足球投注网站

（一）联系生活实际拓展

1.随着人类历史的发展，绳结因在不同领域的广泛运用中也有了自己的名称，这个名称有的和它的来源有关，有的和它的形状有关……现在让老师来考考你们绳结的名称。（①请个同学上台问问他红领巾上的绳结叫什么？——领带结；②再来看看周老师丝巾上的绳结——蝴蝶结；③抽生答）

2.教师相机板贴或板书。（引导学生说说绳结名称的由来和用处）

（二）利用网络拓展

1.这些都是我们生活中常见的绳结，但中国绳结文化博大精深，还有很多的绳结等着我们去发现呢！你们想不想知道更多的绳结？那你有哪些途径有哪些信誉好的足球投注网站呢？（最多三个）今天我们就利用平板电脑进行网络有哪些信誉好的足球投注网站，为这些绳结制作名片。

2.出示例子。请大家看大屏幕，这是老师为祥云洁制作的绳结名片。在制作过程中老师两个温馨提示：语言简练、重点突出（包含绳结名称的由来、形状、用处等。）

小组合作要求：

①组长负责操作平板；

②选出一位记录员记录学习成果，一位发言员负责代表小组发言；

③小组展示时全员上台参与；

④发言员发言结束向小组成员询问是否有补充意见。

⑤交流时注意轻声有序。

2.全班交流。

三、明确学习对象

（一）绳结分类

通过我们全班同学的努力，我们发现了这么多种类的绳结，并对它们有了简单的了解，真是了不起。其实这些绳结主要是两大类：生产生活、艺术欣赏。（板贴：“生产生活”、“艺术欣赏”）

（二）小组确定学习的绳结

1.那么多美丽的绳结你们想不想学一学？别急，我们现在以小组为单位，选择一种喜欢的绳结进行学习。小组讨论好后请将你们的组号贴到黑板对应的绳结名称旁。

2.除了每个小组自主选择的绳结，我建议同学们再学一种绳结——男生学习领带的打法；女生学习丝巾的系法。而领带和丝巾上的绳结及运用于生产生活，又有艺术欣赏价值，学会这两种结用处可大着呢！

四、小结

今天这节课，我们对奇妙的绳结有了初步的认识，下节课我们将学做绳结，争做传统文化继承人！