甲午中日战争和八国联军侵华教案 人教版.docx

甲午中日战争和八国联军侵华教案人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版初中历史八年级上册——《甲午中日战争和八国联军侵华》

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证素养，通过分析《马关条约》和《辛丑条约》的内容，让学生了解甲午中日战争和八国联军侵华战争对中国近代化的影响，从而提高学生的时空观念素养。同时，通过讨论战争背后的原因，提升学生的家国情怀，使学生认识到历史上的民族矛盾，增强历史责任感。此外，本节课还将培养学生的批判性思维，通过对战争和条约的深入分析，引导学生思考历史事件背后的复杂性，提高学生的思维深度。

学情分析

本节课的授课对象为我校八年级一班的学生。在这个年龄段，学生已经具备了一定的历史知识基础，对历史事件有了一定的认识和理解能力。但是，由于年龄和生活经验的限制，他们对甲午中日战争和八国联军侵华战争的认知可能仍较为表面，需要通过本节课的学习，进一步深入理解这两个历史事件。

从知识层面来看，学生在之前的学习中已经接触过中国古代史、近代史的相关内容，对历史发展的脉络有了一定的了解。但是，对于甲午中日战争和八国联军侵华战争的具体情况，他们可能了解不多，需要通过本节课的学习来弥补这一空白。

从能力层面来看，学生已经具备了一定的阅读和分析史料的能力，能够通过阅读史料来获取信息，并通过分析来理解历史事件。但是，他们的批判性思维能力还有待提高，需要通过本节课的学习，引导他们深入分析历史事件，培养他们的批判性思维能力。

从素质层面来看，学生具备了一定的家国情怀，对国家的历史有一定的尊重和热爱。但是，他们的历史责任感还有待提高，需要通过本节课的学习，引导他们深入思考历史事件，增强他们的历史责任感。

从行为习惯来看，大部分学生上课态度认真，能够积极参与课堂讨论。但是，也有部分学生可能存在上课走神、不积极参与课堂讨论的现象。对于这部分学生，需要教师在教学过程中加强引导，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在课堂上，教师将采用生动、形象的语言，对甲午中日战争和八国联军侵华战争的历史背景、过程和影响进行系统的讲解，使学生能够全面、深入地理解这两个历史事件。

（2）讨论法：教师将组织学生就战争背后的原因、战争对中国近代化的影响等话题展开讨论，激发学生的思考，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

（3）案例分析法：教师将提供《马关条约》和《辛丑条约》等史料，让学生通过分析史料，了解战争对中国社会的影响，培养学生的历史实证素养。

2.教学手段

（1）多媒体设备：教师将利用多媒体设备，展示与甲午中日战争和八国联军侵华战争相关的图片、地图、视频等资料，丰富学生的感官体验，提高他们的学习兴趣。

（2）教学软件：教师将运用教学软件，进行课堂互动，如历史知识竞赛、角色扮演等，激发学生的学习积极性，提高课堂活力。

（3）网络资源：教师将引导学生利用网络资源，查阅相关历史资料，培养他们的信息检索能力和独立思考能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解甲午中日战争和八国联军侵华战争的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习甲午中日战争和八国联军侵华战争的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确甲午中日战争和八国联军侵华战争的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保甲午中日战争和八国联军侵华战争教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习甲午中日战争和八国联军侵华战争的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入甲午中日战争和八国联军侵华战争的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的中国近代史相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为甲午中日战争和八国联军侵华战争新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解甲午中日战争和八国联军侵华战争的历史背景、过程和影响，结合实例帮助学生理解。

突出战争的重要性和影响，强调战争对中国近代化的影响，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕战争背后的原因、战争对中国近代化的影响等话题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对甲午中日战争和八国联军侵华战争知识