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小学五年级语文阅读教案

小学五年级语文阅读教案5篇

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平

的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以

下是小编收集整理的小学五年级语文阅读教案，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

小学五年级语文阅读教案1

教学目标：

1.掌握字词：回眸、殉难、继承、雷棣、泣不成声、了如指掌。

2.通过理解含义深刻的句子，理解人物内心情感。

3.深入理解雷棣自强部新的动力，学习雷棣热爱和平、自强不息

的精神，激发学生热爱和平的思想感情。

4.指导学生有感情地朗读课文。

教学重难点：

1.通过理解含义深刻的句子，理解人物内心情感。

2.深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、发奋图强

的精神，激发学生热爱和平的思想感情。

教具准备

课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、鼓励质疑，导入新课

1.同学们，今天我们一起来学习一篇新的课文，请同学们齐读课

题。(出示课题)

2.你们知道课题中的“企盼”是什么意思吗？

3.围绕着课题，你有什么想提的问题吗？(板书问题)

4.唯学患无疑，疑则进也。这节课，我们就带着同学们提出的问

题来学习课文。

二、初读课文，整体感知

1.先请同学们自由读读课文，注意读准字音、读通句子，想一想

课文主要讲了什么事情？

2.同学们，读书要注意积累，老师这儿有几个词语想请同学们来

读一读。(出示词语)

3.指名读、齐读。

4.谁来说一说，课文主要讲了一件什么事情？

三、再读课文，理解品味

1.通过初读课文，我们既读准了字音，又了解了课文的主要内容，

刚才同学们提出了“雷棣为什么要企盼世界和平”这一问题，下面就

请同学们带着这个问题认真读读课文的1-4自然段，看看能不能从中

找到答案。

2.学生读书，教师巡视。

3.同学们读书很认真，谁能来说一说，雷棣为什么企盼世界和平？

(1)维护和平是爸爸生前的理想。(“记住，孩子，你爸爸是为维护

和平牺牲的`。”)

(2)维护和平是家人对雷棣的希望。(“孩子，登爸爸回来，一定送

你一顶蓝盔。”)

4.小结：是呀，正像同学们刚才所说的那样，维护世界和平既是

爸爸生前的理想，也是家人对雷棣的希望，雷棣怎么也忘不了爸爸那

亲切的音容笑貌;忘不了爸爸临上飞机前对他和妈妈说的话;更忘不了他

与爸爸之间的约定，可是现在，蓝盔回来了，爸爸却牺牲了，让我们

再来读一读雷棣写给联合国秘书长的这封信，共同感受一下他对爸爸

的思念，对和平的企盼。

5.(出示雷棣的信)指名配乐朗读课文。声声爸爸叫得人心碎，谁再

来读一读？

6.残酷的战争夺取了父亲的生命，却使雷棣一下子长大了，请同

学们默读课文的4~6自然段，找一找，从哪儿可以看出雷棣一下子长

大了？将相关的句子在书中划出来。(出示：从此，雷棣好像一下子长

大了。)

(1)关心他人

(2)关心政治

(3)努力学习

(4)谢绝帮助

7.对家庭、对社会乃至对世界强烈的责任感使雷棣一下子长大了，

了解了这些事情后，你是否对雷棣产生了某种感情呢？

8.看来，同学们对雷棣都有自己的独特感情，那么就请同学们在

小组中交流一下，你对雷棣场生了怎样的感情？并结合具体句子谈一

谈为什么？

(1)关心他人：想象一下，他还会从哪些方面来照顾妈妈？

小结：雷棣不再是那个淘气的小男孩，他已经懂得为别人着想。

(2)关心政治：他可能从新闻中了解到哪些事情？如果你是雷棣，

了解了这些事情后，你心里会想些什么？

小结：雷棣正在为成为一名维和战士而努力。

(3)努力学习：是什么在时刻激励着雷棣？

小结：父亲的牺牲、维护和平的心愿激励着雷棣自强不息。

(4)谢绝帮助：雷棣为什么会这样做？(出示爸爸的话)

雷棣明白爸爸的话了吗？从哪儿看出来他明白了？

你是怎样理解这句话的？

9.小结：雷棣现在还小，他还不能进入联合国，不能参与维和行

动，但是，他在用自己的行动努力着，为今后维护世