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《四则运算一一同级运算》导学设计.pdf

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在本节课程中,我们将探讨四则运算的同级运算,并讨论如何通过实际案例和情境进行教学首先,我们将会复习和预习之前学习的内容,以确保在课堂上能够准确理解然后,我们将组织学生进行小组活动,让他们自己动手研究和解决相关的问题最后,我们还将通过视频教程,指导学生如何根据具体的算式来应用四则运算在整个过程中,我们会强调逻辑思维的重要性,以及运用多种不同的方式解决问题的能力我们希望这个活动不仅能让学生掌握基本的算术技能,还能帮助他们提高解题能力,增强他们的解决问题的信心和自信心

第一单元四则运算

《四则运算一一同级运算》导学设计

主备人:审定人:执教者:

导学目标

1、通过例题的教学使学生理解和掌握同级运算的运算顺;并能正确计算。

2、通过创设生活情景,让学生在解决问题的过程中,体验演绎推理,归纳总结的

学习方法。

3、体验数学知识与生活的密切联系

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