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2024-2025学年统编版(部编版)初一语文上册期末自测试卷及答案.docx

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2024-2025学年统编版(部编版)初一语文上册期末自测试卷

班级:____________________学号:____________________姓名:____________________

一、单选题(每题3分)

1.下列句子中,加点字的注音完全正确的一项是()

A.桥堍(tù)伫立(zhù)颓唐(tuí)潜滋暗长(qiǎn)

B.斟酌(zhēn)秀颀(qí)轩榭(xiè)惟妙惟肖(xiào)

C.池沼(zhǎo)丘壑(hè)阑干(lán)重峦叠嶂(chóng)

D.檐漏(yán)堆叠(dié)着眼(zhuó)自出心裁(cái)

答案:B

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

B.通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。

C.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。

D.夏天的西湖,是人们避暑纳凉的好季节。

答案:A

3.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《背影》的作者是朱自清,现代散文家、诗人、学者。

B.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元。

C.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼贬谪黄州期间所作的一篇小品文。

D.《苏州园林》的作者是叶圣陶,原名绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、编辑家。

答案:B(《三峡》选自《水经注校证》,不是《水经注》)

4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()

A.爸爸总是能在我困惑的时候,一语破的,使我豁然开朗。

B.夏天的夜晚,青蛙们争先恐后地鸣叫着,奏出一首首交响曲。

C.这件艺术作品,真可谓巧夺天工,令人叹为观止。

D.同学们在操场上踢足球,踢得兴高采烈,汗流浃背。

答案:D(兴高采烈多用来形容人的情绪,而不是踢球的场面)

5.下列句子中,加点字的含义与其他三项不同的一项是()

A.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

B.虽乘奔御风,不以疾也。

C.急湍甚箭,猛浪若奔。

D.鸢飞戾天者,望峰息心。

答案:D(D项中“戾”意为“至”,与其他三项的“奔”都表示速度快或奔跑不同)

二、多选题(每题4分)

1.下列关于《记承天寺夜游》的表述中,正确的有()

A.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼创作的一篇古文,选自《东坡志林》。

B.文章对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。

C.文章的第一句“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡”,看似平淡无奇,但实则蕴含了作者被贬黄州后的失意与落寞。

D.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句,运用了比喻的修辞手法,生动形象地描绘了庭中月色的澄澈透明,也透露出作者贬谪的悲凉、人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等微妙复杂的思想感情。

E.全文情感真挚,言简义丰,起于当起,结于当结,有起承转合之妙。

答案:A、B、E

解析:

C项中,“实则蕴含了作者被贬黄州后的失意与落寞”表述错误,文章开篇第一句并没有直接表达这种情感。

D项中,“运用了比喻的修辞手法”表述错误,此句应是运用了比喻和联想的修辞手法。

2.下列对《三峡》一文的理解和分析,正确的有()

A.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。

B.“自三峡七百里中”的“自”是“从”的意思,起笔交代了所要描绘的范围。

C.文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

D.“清荣峻茂”四字状写春冬之景,以“素”“绿”“清”“影”四字分别点染了江水、树木、山峦、鱼影,既写出了景物的形貌,又写出了景物的神韵。

E.文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,既突出了三峡山高水长的特点,又渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

答案:A、B、C、D、E

解析:

这五个选项对《三峡》一文的理解和分析都是正确的。A项正确概述了作者和作品的相关信息;B项准确解释了“自”的含义;C项分析了文章的结构和写作特点;D项详细解释了“清荣峻茂”一句所描绘的景物和表达的神韵;E项正确解读了文章结尾引用的渔歌的作用。

三、判断题(每题3分)

“山舞银蛇,原驰蜡象”这两句诗中的“山”“原”都是指连绵的群山。()

答案:×

解释:这两句诗中的“山”指的是真正的山脉,“原”则是指高原,而不是连绵的群山。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。()

答案:√

解释:《论语》确实是儒家学派的经典著作,其内容如题目所述,反映了孔子的思想和原

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