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高中数学-流程图-Word版含解析

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课时跟踪检测(十一)流程图

一、选择题

1．下列表示旅客搭乘火车的流程正确的是()

A．买票→候车→检票→上车

B．候车→买票→检票→上车

C．买票→候车→上车→检票

D．候车→买票→上车→检票

解析：选A旅客搭乘火车的流程应为“买票→候车→检票→上车”．

2．淮南麻鸭资源的开发与利用的流程图如图所示，则羽绒加工的前一道工序是()

A．孵化鸭雏

B．商品鸭饲养

C．商品鸭收购、育肥、加工

D．羽绒服加工生产体系

解析：选C由工序流程图可知，羽绒加工的前一道工序是商品鸭收购、育肥、加工．

高中数学-流程图-Word版含解析全文共1页，当前为第1页。3．(广东高考)执行如图所示的程序框图，若输入n的值为3，则输出s的值是()

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A．1 B．2

C．4 D．7

解析：选C根据程序框图，s＝1＋0＋1＋2＝4.

4．某工厂加工某种零件的工序流程图如图所示：

按照这个工序流程图，一件成品至少经过几道加工和检验程序()

A．3 B．4

C．5 D．6

解析：选B由工序流程图可知加工零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工，每道工序完成都要对产品进行检验，粗加工的合格品进入精加工，不合格品进入返修加工，返修加工的合格品进入精加工，不合格品作为废品处理；精加工的合格品为成品，不合格品为废品．由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、检验四道程序．

高中数学-流程图-Word版含解析全文共2页，当前为第2页。5．如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相连，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量．现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为()

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A．26 B．24

C．20 D．19

解析：选D路线A→D→C→B的最大信息量是3；

路线A→D→E→B的最大信息量为4；

路线A→G→F→B的最大信息量为6；

路线A→G→H→B的最大信息量为6.

故从A到B的最大信息量为3＋4＋6＋6＝19.

二、填空题

6．如图，该程序框图的功能是判断正整数x是奇数还是偶数，则①处应填________．

解析：若r＝1，则x是奇数；若r≠1，则x是偶数，故填r＝1.

答案：r＝1

7．如图是一个程序框图，则输出的k的值是________．

高中数学-流程图-Word版含解析全文共3页，当前为第3页。解析：解一元二次不等式k2－5k＋4＞0，得k＜1或k＞4，依据k的初始值和增量，可知当k＝5时跳出循环．故输出的k值是5.

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答案：5

8．(江苏高考改编)如图是一个算法流程图，则输出的n的值是________．

解析：该流程图共运行5次，各次2n的值分别是2,4,8,16,32，所以输出的n的值是5.

答案：5

三、解答题

9．下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图：

根据此流程图回答下列问题：

(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序？

(2)哪些环节可能导致废品的产生？二次加工产品的来源是什么？

(3)该流程图的终点是什么？

解：(1)一件屏幕成品经过一次加工、二次加工两道加工程序和检验、最后检验两道检验程序；也可能经过一次加工、返修加工、二次加工三道加工程序和检验、返修检验、最后检验三道检验程序．

高中数学-流程图-Word版含解析全文共4页，当前为第4页。(2)返修加工和二次加工可能导致屏幕废品的产生，二次加工产品的来源是一次加工的合格品和返修加工的合格品．

高中数学-流程图-Word版含解析全文共4页，当前为第4页。

(3)流程图的终点是“屏幕成品”和“屏幕废品”．

10．某市环境保护局信访工作流程如下：

(1)信访办受理来访，一般信访填单转办；重大信访报局长批示后转办．

(2)及时转送有关部门办理、督办，如特殊情况未能按期办理完毕，批准后可延办，办理完毕后反馈．

(3)信访办理情况反馈后，归档备查，定期通报．

据上画出该局信访工作流程图．

解：流程图如图所示．

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