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建筑识图实训总结

建筑识图实训总结范文

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成

后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们

需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理

的建筑识图实训总结范文，欢迎阅读与收藏。

建筑识图实训总结范文1

在教师宿舍楼处，我们进行了一次比较全面的实习。对于之前学

到的结构类知识，我从中得到了一定的理解。同时，关于平法规范的

了解，如何识图以及对结构的认识，我都收获了不少。

“平法”就是混凝土结构施工图平面整体表示方法。对于梁的平

法施工图，它是系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方

式表达。梁的平面注写方式包括集中标注和原位标注，集中标注表达

梁的通用数值，原位标注表达梁的特殊数值。当集中标注中的某项数

值不适用于梁的某部位时，则将该项数值原位标注，施工时，原位标

注取值优先。

当梁支座上部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下

分开。例如：梁支座上部纵筋注写为6（二级钢筋）254/2，则表示上

一排纵筋为4（二级钢筋）25，下一排纵筋为2（二级钢筋）25。当

同排纵筋有两种直径时，用加号“+”将两种直径的纵筋相联，注写时

将角部纵筋写在前面等等。

此宿舍楼主要采用框架剪力墙结构，它是框架结构和剪力墙结构

两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大

的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布

置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能

的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度。

建筑结构如楼盖是由梁、板等水平方向的构件组成的水平承重结

构体系，其基本作用是：

1。在竖向，直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量；承受

施加在楼面、屋面上的使用荷载，并传给竖向结构。

2。在水平方向，把水平力传给竖向结构或分配给竖向结构构件，

同时楼盖结构在房屋中起到水平隔板和连接竖向构件的作用，以保证

与竖向结构构件空间工作和整体稳定

对于现浇肋梁楼盖结构一般由板、次梁和主梁三种构件组成，在

肋梁楼盖结构布置时，首先应根据房屋的平面尺寸、使用荷载的大小

以及建筑的使用要求确定承重墙位置和柱网尺寸。

在肋梁楼盖中，柱或墙的间距往往决定了主梁和次梁的跨度，根

据设计经验及经济效果，一般次梁的.跨度以4～6m为宜，主梁的跨度

以5～8m为宜。

本次实习，时间虽短，但基本达到了为实习目的，进一步完善所

学知识将理论与实践相结合的多重目的。

在实习工程中，我了解了房屋建筑结构的相关知识，发觉自己的

分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位

做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，善所学知识将理论

与实践相结合的多重目的。

在实习工程中，我了解了房屋建筑结构的相关知识，发觉自己的

分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位

做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工

的理性认识，同时给我们后面要学的专业课打下了基础。

建筑识图实训总结范文2

经过这一周的实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，

首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑

施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合图纸里面

的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要

我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的！再者，我们在识图中

相信各位亲也有所感触就是不知道要看什么，在这个问题上有好多同

学在实训过程中学不到什么东西，其实识图是靠自己去观察，利用空

间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。

通过这一周的实训，我得到了以下方法：

一、先阅读建筑施工图，先在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。

根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、

立面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要

求、工程概况、构件的构造做法都有清楚的概述。

二、然后阅读结构施工图（阅读结构施工图时，由于很多的标注

符号都不了解，因此需要借助规范要求），了解基础、地梁、构造住、

楼板的详细构造及配筋要求