2024-2025学年高中安全第一生命至上班会教学设计.docx

2024-2025学年高中安全第一生命至上班会教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中安全第一生命至上班会教学设计

课程基本信息

1.课程名称：高中安全第一生命至上班会

2.教学年级和班级：高中一年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生掌握基本的安全知识和急救技能。通过教学，培养学生的生命尊重意识，使学生能够正确面对生活中的各种安全问题，提高学生的问题解决和应变能力。同时，通过小组讨论和实践活动，培养学生的团队合作和沟通表达能力，使学生在面对安全问题时能够有效地与他人合作，共同应对。

重点难点及解决办法

重点：学生掌握基本的安全知识和急救技能，提高安全意识和自我保护能力。

难点：学生能够将理论知识应用到实际生活中，正确处理各种安全问题。

解决办法：

1.通过观看安全事故案例视频，让学生直观地了解安全知识的重要性，增强学生的安全意识。

2.邀请专业急救人员讲解和演示急救技能，让学生亲自动手操作，提高学生的实际操作能力。

3.设计模拟安全情境，让学生在实际情境中运用所学知识解决问题，培养学生的应变能力。

4.组织小组讨论，让学生分享彼此的安全经验和急救技巧，促进学生的团队合作和沟通表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解安全知识和急救技能，引导学生掌握基本的安全概念和操作方法。

2.讨论法：学生分组讨论安全事故案例，分享安全经验和急救技巧，培养学生的团队合作和沟通表达能力。

3.实践法：邀请专业急救人员现场演示急救技能，学生亲自动手操作，提高学生的实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，直观地展示安全知识和急救技能，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行模拟安全情境，让学生在实际情境中运用所学知识解决问题，提高学生的应变能力。

3.分组合作：将学生分成小组，进行小组讨论和实践操作，培养学生的团队合作和沟通表达能力。

4.互动提问：教师通过提问引导学生思考和参与课堂，激发学生的学习积极性和主动性。

5.反馈与评价：教师及时给予学生反馈和评价，鼓励学生的正确行为，指导学生改进不足之处。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕安全知识和急救技能，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解安全知识和急救技能的概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解安全知识和急救技能，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出安全知识和急救技能的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解基本的安全知识和急救技能，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、模拟急救等活动，让学生在实践中掌握安全知识和急救技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、模拟急救等活动，体验安全知识和急救技能的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解安全知识和急救技能。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握安全知识和急救技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解安全知识和急救技能，掌握实际操作能力。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据安全知识和急救技能，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与安全知识和急