10 竹节人课件(共29张PPT).pptxVIP

统编版六年级语文上册;风靡偃月刀

俨然颓然悻悻然

鏖战犹酣一哄作鸟兽散;;技高一筹橡皮雕刻盔甲

咚锵攒着跺脚咋咋呼呼

起哄虎视眈眈颓然显赫

鏖战犹酣沮丧悻悻然趴着抽屉;读书好比串门儿——隐身的串门儿。

——杨绛;哄;我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。

有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。;风靡豁开叉腿威风凛凛疙瘩

卡住冰棍金箍棒窦尔敦偃月刀

一绺俨然叱咤别出心裁;;写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。;;竹节人制作指南及基本方法;有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。;课堂交流;学习任务二：理解词语的意思;围绕竹节人，课文主要写了哪些内容？;竹节人制作指南;学习任务二：讲一个有关老师的故事。

;下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。;《竹节人》;;单元主题;只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。;;随堂小测素养提升;;顽强不屈（）;师生归纳课堂总结