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我的喜怒哀乐作文

【篇一：我的喜怒哀乐】

在我的生活中，喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。

首先是“喜”天王闪亮登场。

今天，我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪，平时同学们都是独自学习。可是今天，大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报，明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩，这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。

接下来介绍的是“怒”。

我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车，“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”，我踩到了一块西瓜皮，摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说，还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也！

还有“哀”。

快乐时光去如飞，一天的游乐时间就这么过去了。唉！岁月不饶人呐！我多么希望时光能倒流，再给我一个今天。

有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。

虽然快乐时光已经过去了。但是，我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西，我还是挺快乐的。

这就是我拥有的喜怒哀乐，它们日复一日，年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢？

【篇二：我的喜怒哀乐】

我们每天都要用语言交流。有的语言精练得当、有的语言机智巧妙、有的语言幽默风趣。可以说我们每天都离不开与他人的交流和沟通。

有一次，我去弟弟家玩，弟弟正在狂背古诗，背道：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这无精打采的声音传到我的耳朵里，逗得我哈哈大笑，一时间搞不清东南西北了。弟弟大步流星走来，说道；“哥哥，别打扰我背古诗好不好？”于是，我心情由“晴”转“阴”，很不是滋味。等他背完，我怒气冲冲地说：“背诗别无精打采好不好？”弟弟回答说：“我爱怎么样就怎么样，多管闲事。”

于是，我和弟弟吵起架来，弟弟凶得像只豹子，说：“你别这个态度，小心我对你不客气。”我反驳说：“我是为你好。”就这样，我们说个没完没了，最后是奶奶解决了这件麻烦事。

是啊！语言充满着喜怒哀乐，处处活跃着我们的生活。这件事是通过我和弟弟的对话来讲述的，弟弟的语言幽默风趣，就像说相声一样，让我的心情随着声调来改变。语言充满着表达与风趣，就看你能不能找到它们。

【篇三：我的喜怒哀乐作文】

喜

有一天，妈妈帮我买了我最喜爱吃的草莓冰淇淋，我已经口水都流出来了，就连忙大口大口地吃起来。

过了一天，一大早，我叫妈妈帮我买一只小狗，妈妈就给我买了一只可爱的小狗，它叫“小灰”，这是一只灰乎乎的小狗。它的毛灰灰的，样子像刺猬，它的身子暖洋洋的，真是可爱极了。有的时候它跟着我一起去玩，还带着它去散步呢！我真的很喜欢它。

怒

有一天，小弟弟把我最喜欢的橡皮切碎了，我发怒了，就狠狠地骂了他一顿，他就告诉我妈妈去了，结果，害得我被妈妈骂了一顿。

哀

有一天，我把冰箱上面的花瓶打碎了，我正在想办法，可来不及了，因为妈妈已经回来了，我只能把事情说给妈妈听，妈妈听了后，妈妈就骂了我一顿，我伤心极了，于是，就哇哇大哭起来。

乐

有一天，舅舅要结婚了，又可以吃喜糖了，我非常开心。

过了一会儿，开始放鞭炮了，鞭炮震耳欲聋，我还看见天那上五颜六色的烟花，真是五彩缤纷，美丽极了。

我的脸真像天气，高兴的时候是天气晴朗，发怒的时候是雷声大作，伤心的时候是大雨倾盆，快乐的时候是阳光灿烂。

你们说我的脸像天气吗？

【篇四：我的喜怒哀乐】

大家好，在你们的生活中，一定有许多喜怒哀乐吧！我也不例外，我就给大家讲讲我的喜怒哀乐吧！

我先讲喜吧。一天，我同学的妈妈带我们出去玩，我们先去抽奖，但没抽中。然后我们又去捞鱼，我捞到了两条鱼。最后我们还去玩了“幸运大转盘”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一个笔袋。回到家一看，我的收获真大，得了那么多的东西。我心中的那个喜呀，简直无法形容。

接下来讲怒。要说到怒呀，那可就不得了啦。因为有许多事情令我发怒。比如说我弟弟来我家，我一看到他，我就想发怒。因为，他一来我家我就会不得安宁。他一会儿叫我玩玩具，一会儿叫我带他去玩荡秋千，一会儿又打碎了花瓶……。虽然我已经忍无可忍了，但还是要装作若无其事的样子。

再接下来讲哀。我很少有哀的时候。既然很少，那我就少讲一点儿吧！去年暑假，我就哀过一次。那是为什么呢？因为我的外婆得了重病，去世了。所以我们哀悼外婆。

最后讲乐。我乐的时候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就会非常高兴。因为堂姐总是做我想做的事。这样我就可以和她一起做了。她还会教我读英语、写作业……。这个暑假最快乐的一件事是和她一起做手工，做风铃、用石头做卡通人物……。这些都是我想做的事情。所