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小学班级管理实施方案

小学班级管理实施方案(4篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，

方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意

义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集

整理的小学班级管理实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学班级管理实施方案1

为了加强班级规范化管理，促使教育教学、校容校貌、文明安全

等各方面工作上新台阶。根据我校20xx小课题研究的实际需要，特制

定本方案。

一、指导思想

全面贯彻实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政

治教育；认真落实县局和蜀河镇中心学校有关文件、会议精神，进一

步落实“文明守纪、团结向上、勤奋好学、净雅乐思”的班级文明建

设总目标，办好教育，满足人民群众对优质教育的需求。

二、主要措施

从具体的教育教学环节入手，细处要求，勤于点滴，乐在日成。

（一）早自习：

1．严格按照规定时间到教室，不得迟到、早退、旷课，有事必须

履行请假手续。

2.到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在

桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求，大声朗读。

朗读中要投入、要用心，必要时要动笔辅助学习。

3.早自习不准做或抄袭他人的作业，不准吵闹，有违者由当天值

日干部或组长及时制止。

（二）上课：

1.课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的.课本、笔记本等学

习用品，文具盒放在桌子的左右角，书本应放在课桌中间。

2.预备铃一响，立即有秩序进入教室，保持安静，两手平曲放在

桌子上挺胸端坐，等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一

读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容。

3.上课铃响后，教师走进教室时，班长喊“起立！”全班学生起

立，师生互相问好后，班长喊“坐下！”全班学生方可一齐坐下。

4.迟到的同学站在教室门口要喊“报告”，经老师许可后方可进

教室，老师询问迟到原因时，迟到的同学要如实说明情况。

5.课堂上要专心听讲，做到心到、口到、手到，积极思考，认真

答题，不随便讲话，交头接耳，不做小动作。阅读和书写时要保持正

确的坐姿，眼睛与课本（纸张）保持一尺左右的距离，不要伏在桌上

或蹲在凳子上读书写字。

6.上课时，不准做与本课无关的所有事情，如写作业、偷看其它

书籍、吃喝或玩弄东西、传递纸条、与人说话等，违者要及时记载，

并进行严肃的批评教育。

7.学生争取回答或向老师发问时，要先举手，经老师同意后起立

站好，用普通话响亮回答，答完经老师许可后才坐下。

8.下课铃响后，老师宣布准备下课，学生应把当堂的课本和学习

用品收齐，教师宣布下课，班长喊“起立！”全班学生站好说“老师

再见！”；待老师离开教室或经老师许可，才有秩序地走出教室，上

下楼梯要轻声，不许大声喧哗，不要推挤。

9.要认真上好体育课和课外活动，注意安全，口袋不要带小刀、

瓶子等危险物品。

(三)作业：

1．每天布置的各科各类作业一定要一一弄清楚，然后抓紧时间认

真、按时、按量、独立地完成，不懂的问题要及时虚心请教老师或同

学；不准抄袭，不准打折扣，不准旷交，养好良好习惯。

2．做任何作业（包括考试）必须讲究规范，书写认真，整洁美观，

不准潦草和过多的涂改。

(四)课间：

课间时间，一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。

下课要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动；

未经许可，不要走进教师办公室；

不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观；

值日生应把黑板擦干净，把桌椅摆整齐；

不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动；

不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，时刻保持校园环境的清洁

卫生。

无特殊情况，不准随便出校门。

(五)课外：

1．每天早上、下午都要按时上学，按时回家，时刻注意路途的安

全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹。

2．交友要谨慎、真诚，不准跟不三不四的人来往；同学间发生矛

盾时，要互谅互让，难以协商的问题，要通过学校或老师进行调解，

不准私自采取过激行为或借他人进行威胁报复，若一经发现，必须报