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小学教师少先队个人工作总结

小学教师少先队个人工作总结（精选7篇）

小学教师少先队个人工作总结1

自2021年以来，在上级主管部门及学校的正确领导下，在各个部门的大力支

持下，裕安小学少先队委员会紧扣时代脉搏，握准工作实际，努力探索新时期少先

队工作的新方法、新途径。进一步强化了少先队阵地建设的同时，带领全体少先队

员创造性地开展了丰富多彩的少先队活动，使队员们在活动中塑造健全的人格，体

验人生的真谛，实践自我的价值。

一、以自主为主线，让队员在自主活动的天地间自由翱翔。

每周的升旗仪式，我们实行了国旗中队轮换制，从旗手的选拔培训到仪式的主

持，旗手的介绍。

为了给队员们营造一个良好的育人氛围，我们在中队开展了“让墙壁和黑板说

话”环境设计活动和“今天我们怎样成长”的演讲比赛。在辅导员老师的带领下，

队员们充分发挥了小主人的作用，你们的墙报上出现了你们成长的足迹，我们看到

了队员们鲜活的身影。你们有了“露一手”，“飞扬的思绪”等一个又一个富有新

意又充满个性的栏目。让队员们认识了自我、肯定了自我、发展了自我。

在深入开展争章活动的基础上，我们又推出了“爱鸟护鸟”争章活动。去年的

“崇明县雏鹰争章启动仪式”在我校召开，为我校的争章活动推波助澜，达到了我

校争章活动的又一个高峰。做到了队员们共同参与活动，共设立了4枚奖章，队员

只要有一方面出色即可得到一枚奖章。几年来，队员们积极参与活动，人人都获得

了成功的体验，180余人次获得了参加爱鸟护鸟章训练大本营的机会。200多名队

员获得这枚奖章。这项活动的开展，极大地激励了队员以自身努力塑造健康向上的

形象的热情，让所有孩子树立起成功的信心。让队员们从小树立了生态意识，能为

将来崇明岛的建设做好铺垫的作用。

今年5月份，我们少先队大队委员会对全体二年级的同学，开展队知识讲座，

让每一个小红星儿童，都能得到入队前的队知识教育。

二、以实践为原则，让队员在体验中锻炼自我、实践价值。

少先队阵地是少先队活动的场所，是少先队工作社会化的有效途径。为此，我

们创建了规范化、网络化的少先队活动阵地。在学校，建立了队室、创办了队报、

红领巾广播站、校园电视台、自主活动课等阵地。

三、以“活动”为契机，让队员在主题教育中升华思想、提升品位。

1、我们学校的少先队工作在上级领导的带领下，发展迅速，成绩喜人。2021

年6月我们学校的少先队大队被评为上海市红旗大队。2021年10月，大队委员会

隆重召开《扬民族精神，做绿岛主人》裕安小学第五届少先队代表大会，学校党政

工领导全部参加了这次盛会，大会选举产生了新一届大队委员，在大会上，竞选的

队员们都纷纷亮出了他们的绝活，让在座的老师和来宾们都为他们喝彩。

2、2021年11月，大队委员会举行了《向着红星前进》小红星入团仪式，校

长和书记在小红星入团仪式中还举行了隆重的《聘请辅导员仪式》，有青年教师担

任的辅导员的光荣感得到了提升。

3、2021年12月4日我们全校师生参加了“志愿服务、共建和谐社会”的集

体活动，一、二年级的队员开展收集废旧电池保护我们环境的活动，共收集到废旧

电池三百多节，三、四年级的同学开展了护绿保洁美化我们的校园活动，如：给树

木刷石灰浆、清除卫生死角、白色污染、检拾垃圾等美化校园的活动，五年级同学

开展周边环境的整治工作，在校园附近的马路、围墙和电线杆进行了清楚垃圾、铲

除黑色广告等活动，通过这次活动使队员们了解了环境保护的重要性，同时要在平

时都要养成卫生的好习惯。

通过开展多彩有益的少先队教育及实践活动，不仅丰富了队员的生活，而且使

他们在活动中受到了教育，得到了锻炼，在生态岛的建设实践中生态意识也得到了

提高。我们在保护生态岛建设活动中也取得了很好的成绩。

四、以“队员”为本位，提高队员的各方面能力。

大队委员会开展了各类队员们自主，自立，自理，自励的活动。

1、六一表彰活动兼游戏节。2021年6月1日，利用六一儿童节，表彰在各个

方面表现优异的少先队员。表彰一个，激励一批。游戏节让儿童度过一个有意义的

儿童节，积累生活材料。

2、“向着红星前进“裕安小学校红星入团仪式。2021年11月小辅导员在各

个一年级中队进行儿童团知识教育，在儿童团入团仪式上进行“五旗”教育。

3、“瀛洲明珠”红领巾广播台开播工作

2021年11月至