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小学体育教案（通用16篇）

小学体育教案篇1

一、学生情况分析：

我这学期教了六年级八个班，440多名学生。经过五年级的刻

苦训练和六年级的悉心指导，学生的整体身体素质有了很大的

提高，体育活动中的相关技能也比较熟练。但是随着年龄的增

长，女生的运动能力下降了很多。很多女性因为身体发育，羞

于在同学面前展示自己，更多的活动只是旁观者。学生对体育

课的热情和态度发生了很大的变化。

二、学期教学目标

1.使学生熟练掌握排队，并能根据口令灵活排队。

2.使学生掌握50m、100m、200m、800m、立定跳远、投垒

球、跳绳、跳高的技术要领和技能。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在

锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4.进一步增强体质，尤其是耐力和力量。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，

增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

三、方法措施

1.认真备课，认真学习每节课的体育课，按时完成体育教学

常规。

2.加强体育课的课堂教学质量，让每一节课都有意义，让学

生都有所收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技

巧的教学

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体

质。

5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对

体育的兴趣爱好。

6.加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

四、教学内容：

武术操立定跳远

五、教学目标：

1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。

2.通过立定跳远的练习，发展学生的跳跃能力和身体协调能

力，提高跳远能力。

3.培养学生的注意力、观察力和判断力。发展动作的准确性

和节奏感。

六、教学重点：

动作流畅，协调

教学难点：

一摆二蹲三起跳，动作流畅四、

教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

（4）、安排见习生

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：认真积极，全心投入组织：四列横队

（二）、基本部分

一、武术操

1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习

与连贯动作练习

2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师，听从老师口令

4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习，分组练习

6、巡视指导，纠正错误

要求：动作到位组织：四列横队

二、立定跳远

1)老师示范动作要领。

2）、原地一摆二蹲三起跳练习。

3）、集体向前跳练习。

4）、分小组练习。

5）、两人合作比赛跳。

6）、教师巡视，纠正错误。

要求：动作到位，积极练习。

组织：广播体操队形—散点

（三）、结束部分

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

小学体育教案篇2

学习阶段：

水平三

学习目标：

了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，并在合作学习

中复习基本体操希望风帆

学习内容：

常规、健康标准、广播操

学习步骤：

一、学习常规

教师活动：根据六年级的特殊情况，讲解课堂常规：集队

要求、纪律要求、服装要求，请假制度等。

学生活动：认真地听老师讲述课堂常规，了解体育课的集

队要提前到达操场，要守纪律，站有站样，坐有坐样，老师讲

时认真听，练习时认真练。要穿运动鞋，宽松的衣服，请假必

须有医院或校医证明。

组织：在教室，按座位就坐

二、学习体质健康标准试行方案

重点：了解考核项目

教师活动:讲解《学生体质健康标准试行方案》中的相关内容:

与五年级不同；评估项目和方法。

学生活动：

认真了解体质健康标准，知道考核的项目：必考项目：身

高、体重