“营造和谐的班级氛围”——幼儿园托班十月工作总结.docVIP

“营造和谐的班级氛围”——幼儿园托班十月工作总结.doc

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“营造和谐的班级氛围”——幼儿园托班十月工作总结

2023年的幼儿园托班十月工作总结

时光荏苒,不知不觉间2023年的十月已经悄然而至。这一个月里,我带领我的托班小朋友们,心无旁骛,全心投入到了营造和谐的班级氛围工作中。经过不断的努力,终于达到了预期的效果,下面我将会向大家详细地介绍。

为了营造一个稳定、和谐、舒适的班级氛围,我们班级工作团队开始了一系列的启发性活动和教育活动。比如在每天早上,我们都会展开一次安全教育的课程,从距离车辆的安全距离、过马路时的注意事项、在家中的保护等方面向小朋友们宣传有关安全知识。通过这样子的方法让小朋友们自主地学会保护自己并且时刻提醒自己去预防可能遇到的危险情况。

我们还每星期进行一次小朋友们的讨论会,为小朋友们营造思想灵活、相互合作、尊重学习、勇于进取的氛围。在讨论会上,我们让小朋友们展现自己的思考和判断,帮助他们培养自信、发展思维和语言的能力,这也是提高孩子们思维质量,培养合理、合法、科学的思维方式的一种有效的方式。我们先从开放性问题或案例入手,小朋友们用自己的思维去解决问题,分享自己的观点。然后为每一个小朋友的解决方案提出问题和挑战,提醒他们思考更有效的解决方案。

同时,我们也会在不断地创造和谐的班级氛围。在我们的班级中,小朋友们学会了相互尊重、信任、包容、关心和帮助。在细节中营造一些和谐的小景点,比如放一段音乐,让孩子们跟着音乐演奏乐器,这样让孩子们得到锻炼,增加了他们的自信心,也增加了班级的凝聚力。

此外,我带领小朋友们学习绘画,让孩子们在绘画中发挥他们的天性并创造自己的艺术作品。这不仅提高了孩子们的艺术分析和判断能力,还帮助他们通过自己的创作留下自己的足迹,这样子有助于他们更好地发现自己的潜力,也进一步增加班级的团结与凝聚力。

同时,我们还经常组织和小朋友们一起玩游戏,这不仅让孩子们得到了锻炼,也增加了孩子们之间的交流。在游戏中小朋友们相互帮助、团结合作、学习自我调整、平衡竞争、反思改进等社会性学习。

总之,这一个月里我们在不断的努力下,终于达到了一个和谐、舒适、快乐的班级氛围。下面,我会继续带领我的小朋友们,为他们营造一种和谐、舒适、稳定的环境,让他们健康成长。

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