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家校合作共育的心得体会与感悟(精选7篇)

家校合作共育的心得体会与感悟(精选7篇)

家校合作共育可以让同学接受的教育更完整、更有用，大家知道

怎么撰写家校合作共育心得体会吗？下面是我为大家整理的关于家

校合作共育的心得体会与感悟，欢迎大家来阅读。

家校合作共育的心得体会与感悟【篇1】

一、重视家庭教育对孩子的重要性，做乐于陪伴孩子的伴侣型家

长

“生命要用生命来陪伴，灵魂要用灵魂来激发，思想要用思想来

影响，才智要用才智来启迪，意志要用意志来砥砺，人格要用人格来

塑造。”这是我和孩子父亲特别认同的一句话。作为父母，尽可能多

花时间陪伴孩子是最最重要的事情，由于孩子品德的陶冶、良好习惯

的养成和性格的形成都是首先在家庭中获得熏陶与启迪的。父母的言

传身教是孩子的底色，家庭教育才是孩子人生的第一粒扣子。

孙汀若属于典型的妈妈生、姥姥养的孩子，由于爸爸妈妈都是上

班族，工作时间很少在家，孩子的日常衣食起居基本上都是姥姥照看

的；但孩子并没有因此与父母疏远，由于我们一旦能有时间在家，就

会尽可能的多陪伴孩子。汀若爸爸比我陪伴孩子的时间更多一些，父

亲的陪伴对于女孩很重要，这让汀若从小很有平安感。他很关注两件

事情，一是陪孩子玩耍，没大没小的疯玩，所以汀若很阳光、活波；

二是在玩乐中观看孩子，发觉孩子的优缺点，并且结合孩子的特长优

点进一步培育，拓宽孩子的学问面（详细做法在其次条中再做沟通）。

我是一名教育工，平常很关注孩子的心理健康，重视孩子的心情变化，

并准时进行必要的沟通疏导，做到这些其实不难，最关键的就是不要

让孩子觉得你始终拿她当小孩儿，我们要多倾听、多问孩子想什么、

为什么这么想、多与孩子共享一些可爱的小隐秘，这种伴侣式的互动

会增加孩子对事物的感受力和推断力。汀若常常说，我是她的伴侣，

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千里之行，始于足下

我想这种良好的亲子关系离不开对孩子的陪伴。

二、学习技能上不给过大的压力，习惯养成上要定严格的法规

父母对每一个孩子都会有许多期许，但是要深知作为父母最重要

的任务是把孩子培育成一个拥有独立人格的人。我们对孩子的长远规

划就是盼望她首先能成为一个健康欢乐、简洁和善、自食其力、喜爱

生活的人，在这个必需完成的目标之上，孩子可以自由进展。学校阶

段，在完成学校布置的教学任务，进展自己的爱好爱好之外，我们不

会给她太大的学习压力，盼望她能拥有一个欢乐快乐的童年。但在生

活习惯养成方面，肯定要遵守严格的法规，比如要有良好的作息习惯，

每早7：00前必需起床、每晚9：00前必需上床睡觉、放学第一件事

肯定是写作业；要有良好的卫生习惯，餐前便后洗手、每晚睡前洗漱

洁净、自己整理书包书桌；要有良好的礼貌，见长辈问好、受到关心

说感谢、影响了别人说对不起。这些看似是很小的事情，但“不积跬

步无以至千里，不积小流无以成江海”，小事情彰显大文明，孩子自

己是一个讲文明的人才能体会到文明带来的人性美妙，才会拥有更好

的感知幸福的力量。

三、爱好是孩子的老师，特长的发掘和培育会树立孩子的自信

我们都说爱好是孩子的老师，那如何发觉孩子的爱好呢？让孩子

多尝试。阿甘妈妈说“生活就像一盒巧克力，你永久不会知道你将拿

到什么”，我想到的是“生活就像一盒巧克力，你不多多品尝就永久不

知道自己喜爱的口味是什么”，所以当孩子有尝试做一件事情的想法

时，只要鼓舞他/她就够了。同时，要分清“爱好”与“新奇感”的区分，

比如许多孩子在5、6岁都对钢琴很奇怪，第一次试课会弹“两只

老虎”的旋律了，就很兴奋。这时家长千万不要觉得孩子一开头兴奋

这就是他/她的爱好了，或许那只是他/她临时感到新奇罢了，可能过

不了两天就想放弃，更不要在这种时候说“看看你，做事没一点毅力，

不懂得坚持才会胜利”，否则孩子只能违心的坚持，带着负担练琴，

最终负面心情积累到肯定程度就撂挑子不干了，关键是还会产生挫败

感。其实这些跟“毅力”“坚持”无关，只是我们会错了意而已。爱好不

是“要求做就做”，爱好是“不要求做也坚持做”，孩子一旦发觉了令他

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们感爱好的事情，所呈现出的学习力、关注力会让我们惊讶。汀若成

长过程中感到新奇的事情许多，基本上都