心理健康素质测评系统中国成年人核心心理健康素质全国常模的制定.pdfVIP

心理健康素质测评系统·中国成年人核心心理健康素质全国常模的制

定

摘要本研究旨在对中国成年人核心心理健康素质量表进行心理测量学检

验，并建立中国成年人核心心理健康素质的全国常模。通过对全国采样的6433

名调查对象的数据资料的分析，表明：（1）核心心理健康素质量表的信效度符合

心理测量学要求。其中，中国成年人核心心理健康素质总量表以及各个分量表的

内部一致性信度系数均在0.817以上；验证性因素分析表明，核心心理健康素质

总量表的拟合指标良好；总量表与各个分量表之间的相关程度高于各个分量表之

间的相关程度，该量表具有较高的内容效度和结构效度。（2）中国成年人核心心

理健康素质水平性别差异不显著：中国成年人核心心理健康素质水平年龄差异显

著：中国成年人核心心理健康素质水平在受教育程度上差异显著；职业类型对核

心心理健康素质水平有影响。结论：中国成年人核心心理健康素质总量表可以应

用于我国成年人核心心理健康素质的相关研究和人才心理评估与选拔：本研究制

定的中国成年人核心心理健康素质常模可以作为相关研究的参考依据。关键词

心理健康素质，核心心理健康素质，中国成年人，常模。

1问题提出

依照现代心理学观点，素质可以定义为个体在遗传的基础上，通过遗传和环

境因素的相互作用而形成的身心特质（或身心品质）

（IngramLux。ton，2005：梁宝勇2012）。素质可区分为生物学（躯体性）

素质和心理素质，健康素质和疾病易感素质。心理素质又可以大体上区分为认知

能力素质（以智力为标志）和人格素质（由各种人格特质构成）。人格素质中同

心理健康密切相关的部分即为心理健康素质（梁宝勇，2014）。因此，心理健康

素质（psychologicalcorehealthdiathesis）被看作是“个体在遗传的基础上通过遗

传和环境的相互作用而形成的某些内在的、相对稳定的心理或行为特质（trait），

这些心理特质影响个体的心理社会功能，并进而影响心理健康水平（梁宝勇，

2012）”。

心理健康素质是一个多维度的结构，在“心理健康素质的结构模型”的总体框

架中包括自我概念、人际健康素质、情绪性、坚韧性、心理弹性、社会赞许性、

生活信念和健康信念等8种心理特质和认知风格与应对风格等2种亚特质（梁宝

勇，2012）。其中，认知风格和应对风格这2种亚特质处于较低的地位，它们是

由上面一层的8种特质所决定。整个测评系统由291个项目组成。若作为一个人

才心理素质测评和选拔的工具使用，它包含的心理特质和项目数过多。为了适应

人才心理选拔的实际需要，我们提出“核心心理健康素质”的概念，并在此基础上，

合成了《中国成年人核心心理健康素质总量表》。

顾名思义，核心心理健康素质（psychologicalcorehealthdiathesis）指在该心

理健康素质结构框架中处于相对核心位置的心理健康素质。比较而言，这10种

心理健康素质中，人格特质（“自我概念”、“人际健康素质”、“坚韧性”、“心理弹

性”、“情绪性”和“社会赞许性”）位于相对核心的位置。社会赞许性作为一种人

格特质，同心理健康可能有一定的关系，但相对于其他人格特质而言。目前的研

究尚未能够完全阐明这种关系的确切性质。为此，在教育部人文社科重点基地重

大项目《心理健康素质测评系统的研制》的研究规划中，拟将“社会赞许性”作为

其他人格特质测量的效度（或校正）量表使用。因此，中国成年人核心心理健康

素质仅由“自我概念”、“人际素质”、“坚韧性”、“心理弹性”和“情绪性”等5种人

格特质组成。

目前，课题组已经完成了心理健康素质测评系统的10个量表的编制工作，

并在全国采样分别建立了这些心理健康素质的常模。本研究的目的，一个是抽取

“自我概念”、“人际素质”、“坚韧性”、“心理弹性”和“情绪性”等5种人格特质量

表的全国调查数据，合成《中国成年人核心心理健康素质总量表》数据库，并考

察其心理测量学特征；另外一个目的是在上述工作基础上，确立中国成年人核心

心理健康素质总量表的全国常模。

2研究方法

2.1调查对象

本研究计划抽取样本量为6000人，依据全国第六次人口普查中行政区域、

性别、年龄、户籍、教育程度、职业类别六个方面的人口学资料的比例，根据分

层抽样的