统编版语文四年级(上)第4单元语文园地 课件.pptVIP

玫王攵玫瑰加一加识字堂棠海棠换一换识字语文园地第2课时统编版语文四年级上新课导入-词句段运用-日积月累1.由词语联想到神话故事或故事中的人物。(重点)2.读神话故事，感受想象的神奇。(重点)3.初步感知古诗《嫦娥》，了解古诗含义。(难点)本课目标上节课我们了解了很多神话故事中的人物，他们有的坚韧执着，有的不畏强权，还有的勇于牺牲。这节课让我们继续学习和他们有关的一些词语。腾云驾雾上天入地神机妙算三头六臂眼观六路耳听八方各显神通刀枪不入说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。《西游记》孙悟空腾云驾雾上天入地诸葛亮哪吒神机妙算三头六臂顺风耳眼观六路耳听八方阿克琉斯《八仙过海》各显神通刀枪不入基础到培优，名师一帮到底学习目标新课导入交流平台识字方法新课导入词句段运用日积月累第1课时统编版语文四年级上新课导入-交流平台-识字方法1.了解神话故事的特点。(重点)2.体会不同的识字方法。(重点)本课目标孙悟空后羿哪吒女娲《西游记》《后羿射日》《哪吒闹海》《女娲补天》你知道上面这些人物出现在哪个故事中吗？神话故事什么是神话故事呢？神话是民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。1.神话充满神奇的想象，读起来让人惊叹不已。《盘古开天地》很久很久以前，天和地是没有分开的，有个叫盘古的人，抡起斧头将天地劈开，用头顶着天，用脚使劲蹬着地，累得倒下后，身体变成了天地万物。《女娲补天》远古时代，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承担万物，洪水泛滥不止，野兽吃掉百姓，在这种情况下，女娲历尽千辛万苦冶炼五色石修补苍天，大地恢复了平静。2.神话中的很多人物个性鲜明，坚毅执着。《西游记》中的孙悟空在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。嫉恶如仇不畏强权《精卫填海》中的精卫是太阳神炎帝的女儿，她在东海玩，被大海吞噬了生命，变成了鸟。精卫害怕大海会夺去更多人的生命，于是每天从西山衔些小石子、小树枝，投到东海里去，发誓要把大海填满。坚持不懈锲而不舍3.人们借神话故事来表达对世界的认识。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活困苦，帮人类从奥林匹斯偷取了火，因此触怒宙斯。火种的来源亚当是世上第一个人类，后来神·耶和华又用亚当的一根肋骨创造了夏娃，共同生活在伊甸园。后来夏娃受蛇的诱惑，偷食了善恶树的禁果，并让亚当食用。耶和华发现后，对亚当和夏娃进行了惩罚，把二人逐出了伊甸园，二人成为人类的祖先。人类的来源花圃花卉花蕊p?huìru?玫瑰茉莉牡丹海棠méimòlìm?dāntáng这些字词看起来笔画较多，你有什么好方法能记住这些字吗？花圃花卉图片识字花蕊牡丹茉莉末利形声字识字基础到培优，名师一帮到底学习目标新课导入交流平台识字方法新课导入词句段运用日积月累*******