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形考任务5
请同学们回答以下问题(每题5分):
1.从言之有物、言之有文、言之有序等不同角度,全
面阐述你对文体差异的理解。
(1)言之有物,即通常所说的文本内容,包括文本材
料和思想两方面因素。材料中的文体差异是指在写作中对材料的选用要注意不同文体的具
体要求,例如在新闻写作中,
所选用材料就要注意材料的真实性和时效性。在理论文章的中,就要强调材料的真理
性和权威性,要充分注重其作为论据的意义。而在实用写作中,材料的选用则要特别
讲究实用
性和针对性,能够为读者提供“立竿见影”的认识对象。思想中的文体差异,主要是指文本
思想的基本的意旨或倾向是
宽泛的、不确定的,可以容纳多种理解。由于在不同文体的写作中,文本思想呈现出
不同的存在形态,有观念形态的,也有情感形态的;有直接形态的,也有间接形态的,
这是文体特性的鲜明体现。例如在新闻写作中,作者描述的是客观事实,但是作者本
身又根据自身的经验和看法存在不同的观点,就往往会根据自身的观点选择报道的对
象或者是报道的角度,以此来间接地表达作者的观点和写作意图。而在理论写作中,
其文本思想是以论点的形式文本中直接提出,并通
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过组织一定的论据进行严密的逻辑论证,而最终得以确立。因此可以说,在理论写作
中,文本思想是以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现的。
(2)言之有序,主要是文本的结构安排问题。不同文
体对文本的结构安排都有各自的特殊要求。例如新闻(消息)
的结构就是由标题、导语、主体、背景(穿插安排)和结语几个部分组成。科技论文的结构
通常是由绪论、材料与方法、
观察与结果、讨论、总结、图片与说明、参考文献、外文摘要这样几个部分组成,前
五项是正文内容,后三项为论文附件。诗歌则要求分行分节,戏剧要求分幕分场,电
影电视要求分镜头组接(蒙太奇)等等。
(3)言之有文,是指文体与语体的统一,即不同文体应当具有相应的、不同
的语言风格。主要包括准确性、简洁性、生动性差异。准确性文体差异,是因为在语
言使用过程中准确性的具体内涵是因体而异的。例如理论写作的准确性指的是概念使
用上的科学性。经济和法律类文书制作中,准确性还包括释义上的唯一性,即不得有
多种解释。简洁性问题差异。对理论写作而言,语言的简洁在内容上表现为对问题认
识深刻,论述问题不绕弯子,不兜圈子。对实用写作而言,语言的简洁在内容上表现
为尽可能简明扼要,便于阅读者把握要领。在文学写作上,则是直接诉诸阅读者的审
美想象和情感体验,所以其语言的简洁体现为能够运用尽可能少
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的文字去调动阅读者的审美想象和情感体验。语言的生动性差异,理论写作中的语言
生动是由语言表述形式的严密而流畅,与其所表达的认识内容的深刻而透彻相互结合,
共同形成的一种令人茅塞顿开、酣畅淋漓之感。对实用写作而言,则需要告知的内容
准确、清晰地传达给接受者。文学写作,语言的生动性则是审美想象,要能有效调动
阅读者的想象力,从而获得生动的美感。
2.试述你对文体分类及其标准的理解;以人的意识功能作为文体分类的依据,
你认为合理性体现在哪些方面。
答:文体分类是一项将具有某种相似性的不同文体集合起来的工作。例如现在
通行的记叙文、议论文、说明文、应
用文,或新闻类、文学类、理论类、应用类等文体划分方式,都属于文体分类。文体分类
必须具备下述两个前提条件:一
是要找到不同文体实质中存在着的某种共同性;二是文体分类应当具有统一的科学依
据。
以人的意识功能作为文体分类依据,主要的合理性体现在如下几个方面:一是
写作从本质上来说是人类意识活动的表现形态之一。现代思维科学的发展,使我们有
可能真正将写作及文体现象作为一种精神现象,而不是当作一般社会现象来对待。二
是在从生活形态转变为文本、文体形态的整个写作过程中,人的意识功能担负着统摄
双方的重要作用。人
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在日常生活、学习和工作实践中反映客观现实时,表现出极大的自觉性和能动性,这
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