认知障碍的评定与康复.ppt

病人理解4、5，但是不会生成9不能写出答案，但是可以选择答案数字理解完好数字产生损伤第63页,共85页，星期六，2024年，5月4＞3四和三分辨不出哪个大阿拉伯数字理解完好母语数字理解障碍第64页,共85页，星期六，2024年，5月正确执行计算3乘以8知道等于24但不会计算3×8＝(3+8)不能理解运算符号第65页,共85页，星期六，2024年，5月精算计算损伤判断2+2=32+2=9估算能力保留第66页,共85页，星期六，2024年，5月测试计算能力四个主要目的：1、提出失算诊断2、失算症类型3、伴随不同认知障碍4、提出治疗方案第67页,共85页，星期六，2024年，5月失算症的标准化测验：EC301检出率94.17%100-7检出率51.46%第68页,共85页，星期六，2024年，5月失算症的康复（刺激化训练）1、原发性失算：重新再学习数学系统中的概念2、额叶型失算：运用控制策略（对妥善完成任务的步骤分析）改善注意力障碍，减少持续现象3、纯失读型：常表现为空间整合困难和视运动不协调，康复计划包括空间分析的练习、视运动的练习4、失语型失算：语言治疗+视觉刺激5、空间型失算：常伴有空间忽略，可以运用划消任务、图形复制、均分线段任务、画钟任务等改善空间忽略。同时阅读记号标注技术帮助阅读第69页,共85页，星期六，2024年，5月第70页,共85页，星期六，2024年，5月第71页,共85页，星期六，2024年，5月第72页,共85页，星期六，2024年，5月第73页,共85页，星期六，2024年，5月第74页,共85页，星期六，2024年，5月第75页,共85页，星期六，2024年，5月第76页,共85页，星期六，2024年，5月第77页,共85页，星期六，2024年，5月第78页,共85页，星期六，2024年，5月第79页,共85页，星期六，2024年，5月第80页,共85页，星期六，2024年，5月第81页,共85页，星期六，2024年，5月第82页,共85页，星期六，2024年，5月第83页,共85页，星期六，2024年，5月第84页,共85页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第85页,共85页，星期六，2024年，5月2.按内容分形象记忆：以事物形象为内容的记忆。逻辑记忆：关于事物的意义、性质、变化规律等内容或以抽象概念和判断推理为内容的记忆。运动记忆：指技巧和技能性的操作和运动或习惯性动作等的记忆。情绪记忆：指情感体验或情绪变化为内容的记忆。第31页,共85页，星期六，2024年，5月3.按回忆或再认时意识参与的主动与否分（1）外显记忆：又叫陈述性记忆，指需要有意识提取信息的记忆，内容比较具体，可以用言语表达和描述，它又可分为情节性记忆和语义性记忆。第32页,共85页，星期六，2024年，5月情节性记忆：指个人对往事的有意识的回忆，信息与事件整个过程相关，如时间、地点及相关背景，尤其对背景的影响比较敏感。语义性记忆：指关于世界和语言的一般性的、百科全书式的知识记忆，它对背景不敏感。第33页,共85页，星期六，2024年，5月（2）内隐记忆又叫程序性记忆。指自动的、不需要有意识回忆的记忆，所记忆的内容需要反复操作和联系才能获得和巩固。如条件反射、运动技能及习惯的形成。内隐记忆测量是近年来新兴的记忆测量方法。第34页,共85页，星期六，2024年，5月记忆的基本过程记忆（输入加工）保持（储存）再现（回忆）再认（提取）第35页,共85页，星期六，2024年，5月（二）影响记忆的因素：基本因素：健康、年龄、文化、职业、性别等。认知功能：如注意障碍。非认知因素：动机、情绪、个性、自信心作业：性质、内容、难度及记忆方法等。第36页,共85页，星期六，2024年，5月（三）评定1.回溯性记忆（1）单项评定a瞬时记忆评定：数字广度测验、连续减7、回忆出4个不相关的词、视觉记忆可用画图或指物检查。b短时记忆和长时记忆评定言语检查：顺时记忆时所提到的四个无关