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山西省忻州市《教育教学通用知识)》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂

教学。时间一般为（）。

2.从板块构造理论看，与喜马拉雅山脉形成有关的两大板块是

（）。

A、亚欧板块和太平洋板块

B、太平洋板块和印度洋板块

C、印度洋板块和非洲板块

D、印度洋板块和亚欧板块

【参考答案】D

3.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权

利公约》颁布于（）。

A、1980年

B、1986年

C、1989年

D、1990年

【参考答案】C

4.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A、智力游戏

B、表演游戏

C、体育游戏

D、音乐游戏

【参考答案】A

5.我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）。

6.课程的（）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组

织课程的内容。

7.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各

种动作，老师的这种注意品质是（）。

A、注意的稳定性

B、注意的广度

C、注意的转移

D、注意的分配

【参考答案】D

8.教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）。

A、发现学习

B、接受学习

C、合作学习

D、掌握学习

【参考答案】A

9.能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或

刺激物称为（）。

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

【参考答案】D

10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）

倾向提出来的。

A、幼儿教育多元化

B、幼儿教育制度化

C、幼儿教育小学化

D、幼儿教育特色化

【参考答案】C

11.行政行为撤销的效力可一直追溯到行政行为（）。

A、被撤销之日

B、被废止之日

C、被变更之日

D、作出之日

【参考答案】D

12.根据课程任务分类，课程可以分为（）。

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、研究课程

【参考答案】D

13.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是

（）。

14.对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。

A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。

B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。

C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。

D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。

【参考答案】C

15.新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个

样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔

一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程

的一个基本特点是（）。

16.常有雷阵雨，过境时常伴有大风的云状是（）。

A、卷云

B、积云

C、层云

D、积雨云

【参考答案】D

17.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式

即可获得答案的问题称为（）。

A、明确问题

B、模糊问题

C、有结构问题

D、无结构问题

【参考答案】C

18.“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和

兵源的观点”，代表了（）。

19.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

A、洋务运动的推行

B、废科举，兴学校

C、京师大学堂的成立

D、北洋大学的创建

【参考答案】B

20.教师对所有的对象都