第十三单元 工业革命时期：工业文明崛起后的世界 单元总结课件--2025年高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

单元总结;强化主题提炼;工业革命作为一种生产力的变革,在社会的发展中具有举足轻重的地位。人类从

直接利用自然物质到人工加工的过程,改变了社会体系、颠覆了许多社会制度,手工

制作被工业生产取代,解放了人类的双手、创造了新的技术、应用了很多科学,是人

类社会发展进步的表现。工业革命也带来了消极影响,既带来了自然环境的污染,也

带来了社会的剧烈变动,阶级关系也随之发生了巨大变化,从原来的农民阶级和地主

阶级对立逐渐转化为资产阶级和无产阶级的对立。;史学动态;磨尖训练;母亲,感情上接受不了,三个月后我把他们又带回了家里。我希望他们多少能照管自己,他们不可能指望我。”

——摘编自一段对1898年柏林生产状况的披露

结合所学知识,从材料中提取两个相互关联的现象,指出其所反映的社会经济状况并予以合理解读。（要求：写出历史现象与相应的社会经济状况,解读符合时代特征,逻辑清晰,史论结合。）;1（问题会设计、知识能迁移、思维讲层次、分段有讲究）;读相关素

材（文

字、图

片、表格

等）;答题步骤;[答案]作答：示例一

现象：一扇窗的住宅（房间）、安静有序的工厂。

社会经济状况：经济发展,社会贫富分化加剧,民众所得有限。

合理解读：第二次工业革命促进生产力的迅猛发展,以科技为先导、以科学管理为特征的现代经济模式确立,企业经营井井有条。但社会进步成果未能使整个社会共享，社会贫富差距扩大,下层劳动者仍然遭受生活的苦难,居住环境拥挤、子女养育困难、身体健康面临威胁，等等。

经济发展加剧了社会矛盾,资本主义社会经济繁荣的背后危机严重。

;示例二

现象：安静有序的工厂、生病的婴儿和疲惫的母亲。

社会经济状况：经济发展,社会问题凸显、矛盾加剧。

合理解读：第二次工业革命中,企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂,促使企业实行科学化的经营管理,由专门的管理人员和科技人员从事经营和生产,提高了企业的经营管理水平,使企业生产规范、有序。然而,工业化过程中普通民众分享的成果有限,导致社会贫富分化加剧、普通民众居住条件恶劣、环境污染???重、疾病传播等一系列社会问题的出现。

工业化在促进经济发展的同时也带来一系列问题,进而推动资本主义进行调整和改革,以缓和社会矛盾。