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九年级化学上册第二单元空气和氧气单元测试卷(人教安徽版2024年秋)
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是()
A.就地焚烧秸秆 B.关闭炭炉烧烤小吃
C.用洒水车洒水 D.多植树造林
2.2023年10月26日神舟十七号载人飞船顺利发射。下列能供给航天员呼吸的气体是()
A.氧气 B.氮气
C.二氧化硫 D.水蒸气
3.下列物质中,属于纯净物的是()
A.澄清石灰水 B.汽水
C.冰水混合物 D.海水
4.下列有关空气及其成分的说法正确的是()
A.鱼能在水中生存,说明空气中的氧气易溶于水
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
5.下列对实验现象的描述正确的是()
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在氧气中燃烧更剧烈,产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳
D.铁丝在空气中点燃,火星四射,生成黑色固体
6.某同学进行氧气的实验室制取及性质实验,其中操作错误的是()
7.某同学用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()
①没有给试管均匀加热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯,后将导管移出水面
A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
8.不能正确反映两概念间关系的选项的是()
9.下列物质的用途与性质对应错误的是()
选项
物质
用途
性质
A
氮气
食品防腐剂
稳定性
B
氧气
燃料
助燃性
C
稀有气体
霓虹灯
通电会发出有颜色的光
D
高锰酸钾
制取氧气
受热分解会产生氧气
10.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()
A
B
C
D
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
集气瓶中的水:吸收放出的热量
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:水先排净集气瓶内的空气,便于观察O2的收集
11.用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,a是可燃物。下列说法错误的是()
A.二氧化锰可以增加过氧化氢分解生成氧气的质量
B.若a处粉末是木炭粉,能看到有白光产生
C.若a处粉末是硫粉,b处应接有尾气处理装置
D.用“W”形玻璃管进行微型实验可以节约试剂、减少污染
(第11题)
(第12题)
12.小组同学想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与相同状态的空气中燃烧,用氧气探测器测定容器中氧气剩余量与时间的关系如图。下列说法错误的是()
A.三个实验效果最好的是白磷,因为它反应消耗的氧气更加彻底
B.该实验证明氧气的浓度较低时,红磷与白磷还能与之发生反应
C.根据图像对比可知,三种物质中,白磷能在更低浓度的氧气中燃烧
D.若用这三种物质做实验,测得空气中氧气含量偏高
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(6分)阅读材料回答问题。
同学们,你们知道潜水用的钢瓶中装的是什么气体吗?其实,这种气体既不是氧气,也不是普通的空气,而是一种特殊的空气——“人造空气”。“人造空气”是将普通空气中的氮气除去后,把氧气和氦气按照1∶4的比例混合起来制成的。这种“人造空气”中的氦气,极难溶于水,可以防止潜水员从深海处上升体内恢复常压时产生氮气泡造成的“气塞症”。“人造空气”的密度只有普通空气的1/3,呼吸起来也比普通空气轻松得多,可以减轻人呼吸的困难,因此“人造空气”还常用于治疗支气管哮喘等疾病。
(1)工业上分离液态空气获取大量氧气和氮气是根据二者______________不同。请写出氮气的一种用途:____________。
(2)下列关于“人造空气”的说法错误的是________。
A.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
B.在“人造空气”中带火星的小木条会复燃
C.氦气是一种稀有气体,可以用来制造电光源
D.氮气是一种难溶于水的气体,氮气比氦气更难溶于水
(3)潜水员利用“人造空气”在水下工作时,其身体内的有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,写出呼吸作用反应的文字表达式:________________________
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