托班健康教案：形状各异的棒棒糖.docx

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【教案目标】

让幼儿在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。愿意和大家分享棒棒糖。

【教案准备】

手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。

屈老师托班健康教案：形状各异的棒棒糖

【教案过程】

一、创设情景

1、猜一猜：

问：(出示小熊)宝宝看谁来了?猜猜小熊来干什么?

引导幼儿一起问：小熊，你到底来干什么呢(出示店面柜台)

问：宝宝觉得威尼小熊会开一家什么店?

小结：咪咪宝宝真了不起，威尼真的想开一家棒棒糖店。

2、认一认：

问：(出示糖果)看看小熊店里的糖果，都是棒棒糖吗?为什么?

小结棒棒糖基本特征：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都是有一个小棒子的呀。

二、感知理解

1、看一

该用户很懒，什么也没介绍

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