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第4练西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

1.[2024·山西晋中高三三模]秦朝灭亡后,刘邦据秦之地、用秦之人、承秦之制,在秦国故土推行当地人更能接受的秦国风俗法律;对于东方六国故地,则设立同姓乃至异姓诸侯王,并允许东方王国从俗而治。这些措施旨在()

A.因势利导化解惊慌态势

B.推行郡国并行之制

C.遵循旧制促进经济发展

D.吸取秦朝速亡教训

2.[2024·辽宁葫芦岛高三二模]贾谊《论积贮疏》指出:“即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?卒然边疆有急,数千百万之众,国胡以馈之?……政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。乃骇而图之,岂将有及乎?”贾谊的观点旨在强调()

A.粮食平安于国之重要B.汉初国力衰微的事实

C.实行农商皆本的急迫D.国家四方皆敌之逆境

3.[2024·福建南平高三三模]汉文帝接受晁错的建议,实行“入粟拜爵”之策,“募天下入粟县官,得以拜爵,得以除罪。”这一政策()

A.有助于缓解汉初农业生产的逆境

B.导致了汉朝社会政治风气的败坏

C.有利于西汉外儒内法理念的实施

D.弱化了重农抑商政策的社会影响

4.[2024·湖南娄底高三模拟预料]平定七国之乱之后,汉景帝在吴、楚、赵、齐四国旧地,接连封皇子十三人为诸侯王。中元五年(前145年)又下诏,各诸侯国“改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官,大夫、谒者、郎、诸官长丞,皆损其员”。这些措施()

A.体现了中心集权的历史趋势

B.说明“汉承秦制略有损益”

C.根本目的是削减财政的支出

D.弱化了三公权力以加强皇权

5.[2024·新课标卷]汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇渐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念渐渐形成,这在当时()

A.推动了察举制度的形成

B.不利于统一国家的巩固

C.有利于抑制豪强的势力

D.强化了监察制度的效力

6.[2024·福建龙岩高三三模]公元前113年,汉武帝取消郡国铸钱的权利,专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱,名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁,所得铜料输给三官。汉武帝此举()

A.打击了地方诸侯B.稳定了市场秩序

C.根除了割据势力D.健全了货币体系

7.[2024·广东二模]西汉末年,太官曾通过昼夜燃火的温室来反季节种植稀缺的“葱韭菜茹”。担当少府的召信臣以“时常之物,有伤于人”为由,奏请禁止栽培此类“非法食物”并获准,“省费岁数千万”。这表明当时()

A.主流价值渗透宫廷生活

B.精耕细作坚持以农为本

C.作物栽培影响天人观念

D.财政危机阻碍技术革新

8.[2024·广东佛山高三模拟预料]公元前135年,闽越围攻东瓯,制造边疆危机。汉武帝在解决危机后说,“汉为天下宗,操杀生之柄,以制海内之命,危者望安”,乱者仰治,并把视野转向北方。据此可知,当时汉朝()

A.奉行外儒内法思想

B.初步具备大一统的基础

C.有效解决王国问题

D.以稳定社会为首要任务

9.[2024·山东济宁高三三模]东汉统治者为防止地方官相互庇护而推行了“三互法”,规定:甲州人士在乙州为官,同时乙州人士又在丙州为官,则丙州人士不但不能到乙州为官,也不能到甲州为官;三州的婚姻之家也是如此。其做法在客观上()

A.遏制了豪强的发展B.促进了文化的融合

C.限制了官员的特权D.保障了吏治的清明

10.[2024·辽宁丹东高三二模]《史记》中有世家30篇,以《孔子世家》为界,之前的17篇世家,都是诸侯、贵族家族的编年体历史记录,并非单独的人物传记;之后12篇记叙的是秦末汉初的王公贵胄,但对他们的子孙后代只是附带提及。造成这种现象的主要缘由是()

A.传统贵族政治走向衰落

B.司马迁的个人好恶

C.宗法分封制度完全瓦解

D.儒学成为正统思想

第4练西汉与东汉——统一多民族

封建国家的巩固

1.A依据材料可知,秦朝灭亡后,刘邦对待秦地和东方六国实行了不同的措施,因俗而治,因势利导,缓解当时的逆境,A项正确;材料和郡国并行制没有关系,解除B项;刘邦接受秦地和东方六国的一些风俗习惯,是为了缓解当时的惊慌态势,而不仅仅是经济的发展,解除C项;D项不是这些措施的目的,解除D项。故选A项。

2.A依据材料可知,“即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?卒然边疆有急,数千百万之众,国胡以馈之”的意思是假如不幸有纵横二三千里地方的大旱灾,国家用什么去救济灾区?假如突然边疆上有紧急状况,成千上万的军队,国家拿什么去发放粮饷。由此可知,贾谊的观点旨在强调粮食平安于国之重要,A项正确;贾谊的观点旨在强调粮食平安于国之重要,但未体现汉初国力衰微,解除B项;汉朝

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