第22讲 文明的产生与早期发展 课件--2025年高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

第22讲文明的产生与早期发展;时空坐标;阶段特征;政治;课标要求

1.知道早期人类文明的产生。

2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。;主题人类文明的产生和古代文明的多元特点;理清知识结构;2.产生的标志;二、古代文明的多元特点;法律;（2）古代埃及文明;建筑;（3）古代印度文明;（4）古希腊文明;文学;考教衔接深挖教材;2.（摘编自必威体育精装版版教材第3页插图）见教材《古代主要文明示意图》。

【思考】古代主要文明呈现什么特征？影响其主要特征的主要因素是什么？;一、两河流域与尼罗河流域的农业生产（必威体育精装版版选择性必修2第1课P4）

二、农业工具的变化（必威体育精装版版选择性必修2第4课P19—20）

三、手工业工具的进步（必威体育精装版版选择性必修2第4课P21—22）

四、劳作方式的发展（必威体育精装版版选择性必修2第4课P22—23）

五、古希腊政治制度（必威体育精装版版选择性必修1第2课P8）

六、古代希腊罗马的食物生产与社会生活（必威体育精装版版选择性必修2第1课P5）

七、商业贸易的起源与发展（必威体育精装版版选择性必修2第7课P36—38）;八、货币、信贷、商业契约（必威体育精装版版选择性必修2第7课P39—40）

九、村落的产生（必威体育精装版版选择性必修2第10课P56）

十、集镇的出现（必威体育精装版版选择性必修2第10课P57）

十一、城市的产生（必威体育精装版版选择性必修2第10课P57—58）

十二、世界各地的民居（必威体育精装版版选择性必修2第10课P59—62）;1古代文明发展的多元格局;突破重点难点;解题

秘籍;深度研习;2第一步：审设问,定答题指向;第二步：套模板,针对作答（本设问为概括说明类题目,套用概括说明类答题模板）;[答案]作答：影响：两河地区缺乏天然屏障的保护,政权更替频繁;尼罗河地区相对封闭,有利于埃及文明的持续发展。两河的泛滥给当地的农业生产造成了灾难；尼罗河的泛滥为当地农业的发展创造了条件。;演练创新试题;[解析]据材料“用大量家财……政治上的支持”可知,在雅典用钱可以获得政治支持,这对没钱的公民来说是不公平的,即雅典民主制度存在缺陷,故选C项;贵族资助村民是为了获得政治上的支持,不是贵族的义务,排除A项;公民参与政??活动就是公民责任意识的体现,“衰落”说法错误,排除B项;材料没有涉及理性精神,排除D项。;命题角度二：人类文明的历史多元性考证;[解析]据材料“19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”可知，随着考古发现的增多，人们对历史的认识不断深入，即历史资料的多元性推动历史认知的进步，故选A项；文字记载的方式具有客观性，只是人们对文字的解读方式具有主观性，会限制历史解读的边界，排除B项；材料主要强调的是人们对历史认知的进步性，而不是世界文明本身形式上的多样性，排除C项；材料主要强调的是新历史资料的出现推动了历史认知的进步，而不是历史记忆的传承促进了族群的身份认同，排除D项。;新情境新视角;[解析]根据材料可知，雅典对外扩张的目的之一是保证粮食安全，敌对城邦通过打击通往雅典的粮船以遏制雅典的扩张，主要是因为古希腊地区山多耕地少，土地贫瘠，限制了粮食的生产，雅典不得不从外邦进口粮食，B项正确；材料反映的是粮食进口对于雅典的重要性，与民主政治遭遇阻力无关，排除A项；雅典工商业经济发达与材料无关，排除C项；雅典希望通过战争保障粮食供应，但战争也可能造成粮食困难，排除D项。;视角出新二：古代斯巴达寡头政治;[解析]根据材料“公民大会是国家最高权力机关，对国家重大问题进行辩论，通过决议选举官员，监察国王”并结合所学知识可知，斯巴达大会名义上是国家最高权力机关，实权掌握在国王和长老会手中，虽然公民大会权力较小，但监察官从全体公民中选举产生，其制度中有一定的民主因素，B项正确；斯巴达是古代寡头政治的代表不是材料主旨，材料主旨是斯巴达制度中有一定的民主因素，排除A项；斯巴达是寡头政治，不是民主政治，公民大会的权力很小，排除C、D两项。;视角出新三：古代两河流域中央集权作用的考古实证;[解析]根据材料可知，考古人员在古巴比伦遗址中发现了4条建筑规模较大的运河，运河的修建需要集中大量人力、物力和财力，由此可以推知古巴比伦的国家组织能力强大，A项正确；运河主要用来沟通城市，并非灌溉农业，排除B项；4条运河不能代表整个城市基础设施，不能说明城市基础设施完善，排除C项；运河沟通城市内部，并非用于对外贸易，排除D项。