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高考作文写作提升课堂:吃透材料蕴涵细心提炼主旨(附:技法指导及示范片段)

材料作文,是指命题者供应肯定的材料(包括文字或其他语言形式),要求学生依据材料的内涵来立意写作的作文形式。这种题型具有内容的多向性,体裁的敏捷性,思维的诱导性,表达的多样性等特点,可以避开话题作文的宿构和抄袭的弊端。但是,它又肯定程度地桎梏了学生手脚,写作时不仅要对材料作分析提炼,运用求同思维来确定文章的主旨,而且对材料非用不行,行文中还须时时照应,所以被人们视为“沉重的镣铐”而一度寂静于考场。近年来,它改良换装,重出江湖,既发挥原有的制约性较大的优势——必需摄取材料的灵魂作为文

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