语文园地三课件六年级上册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

语文园地三;假如你将带家人来一次“故宫一日游”，手头上只有我们书本中四则材料，你将怎样计划你们行程呢？;黄晓：我会认真阅读材料一。它全方面地介绍了故宫前三殿和后三宫。

高珊：我会认真阅读材料四。这是故宫布局图，看懂了这幅图可以防止走冤枉路。

军红：材料三简单明了地告诉我们入口和出口，搞清它可认为一日游省好多时间。

……;材料二和我们“一日游”目标关联不大，我们只需稍微浏览一下就能够了。;依据任务选择适当材料，依据阅读目标选择阅读内容。;1.要求：写玩具制作指南，教他人玩这种玩具。

阅读重点：制作竹节人过程。

2.要求：体会作者童年游戏高兴。

阅读重点：相关课间玩竹节人几个场面。;经过这一单元学习我们学会了有目标地进行重点阅读，和阅读目标相关联可逐字逐句地细嚼慢咽，关联不强则能够跳读或浏览，这么能够大大地提升阅读效力，提升阅读水平。

但它有个前提便是首先要有明确阅读目标，要善于阅读，明白自己从这篇文章中要了解，收获什么。《草房子》这本书，里面人物比较多，我们想了解主人公桑桑走出油麻地后生活，那么前面在油麻地小学生活就稍加浏览就能够。;下课时，教室里摆开了场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等到老师进来，才知道已经上课。

偏偏后面同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜，好像在跟谁说悄悄话；突然眼前闪着异样光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥舞……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪愈加激动了，他像喝醉了一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。;上面三个句子，写是人入迷时情景。是怎样呢？入迷时表情是怎样？会说些什么？会做些什么？在生活中留心观察，用双眼进行拍摄，作文时用语言画出来，还原当初情形，就成为一个个活灵活现场景。;1.写出当初人物语言。

2.写出当初人物神态。

3.写出当初人物动作。

4.写出周围人反应。

5.环境描写侧面衬托。;例文：玩游戏（片断）;瞧!同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀!站得笔直，不发出一点儿说话声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。那一遍一遍认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好，“好开头是成功二分之一”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利!;读下面例句，注意加点部分，想一想这么表示有什么好处。;一是……；二是……；三是……；四是……。;尊敬老师，敬爱同学们：

大家好！

我是XXX，很荣幸我今天能在这个舞台上演讲，这次竞选班委，我要竞选是体育委员。

一是因为我自小便喜欢运动，跑步是我强项，这个大家应该都知道，而其它体育项目我也都不差，都是全校前几名。二是因为我热爱我们这个班集体。我愿意为我们班进步和荣誉贡献自己一份力量。三是我对工作认真负责，老师有什么工作任务，我很爽快答应而且很快完成。;假如我当上了体育委员，我一定会尽全力为班级多做些事，而且会努力做到最好。我认为体育委员应该做到：

一要热情为同学服务，有同学广播操不好，要耐心帮助他，这么也是为班级争光，哪位同学体育不好就陪他（她）一起训练，这么既能提升自我，又帮助了他人，这么一举两得是事情何乐而不为呢？面对老师任务不能因为难而不做，或拖欠。

二要努力做好老师小助手。谁犯错了，我不会因为跟他关系好，而不依法处置，我会让同学们在舒适环境下学习锻炼身体，让我们身体更强壮，迎接全部困难。

假如我落选了我也不会放弃，并会做更加好，努力在下次评选中成功，投出你明智一票吧，都到这时候了不投我投谁呢？

我演讲完成，谢谢大家，请支持我同学们投我一票吧。;南宋著名理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最出色弘扬儒学大师。;春日

（宋）朱熹

胜日/寻芳/泗水滨，

无边/光景/一时新。

等闲/识得/东风面，

万紫/千红/总是春。;风和日丽游春在泗水之滨，无边无际风光焕然一新。谁都只能够看出春天面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，处处都是春天景致。;人们普通都认为这是一首咏春诗。从诗中所写景物来看，也很像是这么。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。

次句“无边光景一时新”，写观赏春景中取得初步印象。用“无边”形容视线所及全部风光景物。“一时新”，既写出