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寻作文600字

【篇一：寻作文】

蒲公英在满山遍野中飞翔，它们在寻什么？它们在寻找属于自己的一方沃土；候鸟乘着秋风飞过千山万水，它们在寻什么？它们在寻找那温暖的南国；溪水沿着陡峭的山谷，一路欢歌，它在寻什么？它在寻找那广阔天边的大海；我们在温暖的阳光下努力学习不断前进，我们又在寻找什么？我们在寻找我们的价值，我们努力奋勇向前，用成果证明我们是努力拼搏的一代。

我们或许在些叛逆，但我们绝不一意孤行，也许我们会让你失望，但请你相信，我们也会努力，因为我们尝过了失败的苦果，我们不愿一昧地遵守你们为我们安排的路，是因为我们想有自己的天地，不愿在老一辈的泥沼中打转。

我们不要总是去走你们走过的路，因为你们的路，总是会让我们迷茫，我们有自己的坚持，自己的梦想。

家长总是说：“你要是读不好书就没出息。”我真不敢苟同这种观点，读不好书就一定没出息吗？那我想问，是不是读好书就一定会成功呢？以前我隔壁的大姐姐一直在学校名列前茅，最终也考上了好的大学，可是她缺乏应有的能力，最后工作找了两年才找到，工资也一般，难道这就是所谓的“出息”吗？

读书不是唯一的出路。李嘉诚十几岁就外出拼搏，不也成就了一番大事业吗？成功靠的不仅仅是知识，还有各方面的能力。

我们现在努力学习，是为了在未来人生的路上多一个指南针，我们的前途我们要自己寻找！拥有知识只是我们在前进路上多了一个指引方向的明灯。

我们正在寻找，寻找我们的价值，寻找我们的梦想，寻找我们人生的方向！

【篇二：寻作文】

我再次抬头看了看黑板上的那知道题，又低头看了看本子上的解题过程和答案，确信没有错，正犹豫着要不要举手，但一瞥见数学老师那因无人回答而生气的脸，伸出的手顿时缩了回来。同桌用肘捅了捅我：“哎，你怎么不站起来？你不是有结果了吗？”我缩着脖子摇摇头，作蜗牛状。

下课，同桌一把夺过我手中正在整理的书，说道：“你得出了答案，为什么不举手？我跟你说过多少遍，要对自己有信心，有勇气，可你就是不听。为什么你总是胆怯？”我看着怒不可遏的朋友，咽了咽口水，没有吱声。同桌叹了一口气，丢下书，转过身，不理我了。自信，我有，可就是没勇气。我真想寻到我的勇气。

学校举行演讲比赛，老师公布人选。不幸的是，里面有我。下课后，同桌一脸的喜气，仿佛中了五百万彩票似的向我祝贺。我用蚊子般的声音说：“我想弃权。”被我煅炼得耳力甚好的同桌如同按了暂停键，所有的笑容定格在脸上。愣了三秒，吼道：“你不就是怕在大家面前演讲吗？不好好锻炼，你一辈子就都这样。你缺的是勇气，我帮你找回来。中午训练。听见没？”望着又一次被我惹得盛怒的同桌，我忙点头。

老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我知道你对老师安排你参加演讲不情愿。你缺的是勇气，利用这次机会好好练练，相信你能战胜自我。”我一言不发，只是默默地思考老师的话。勇气，又是勇气，你到底在哪儿？

中午，同桌和我留了下来，她要我拿着演讲稿对着她练。因为长时间和她相处的缘故，我异常流利地念了一遍稿子，完美的程度连我都不敢相信，同桌向我伸出了大拇指。就在这时，教室的门打开了，班长、学习委员……全班的同学都来了。“我们来帮你训练，相信你有能力为班级夺得第一。”我转过身，逼回了将要夺眶而出的眼泪，将所有的一切化作了一声：“谢谢！”刚开始，我还是没勇气当着同学们的面演讲，但看着同学们充满鼓励的目光，我鼓足了勇气。尽管演讲中磕磕绊绊，但我最终还是能流利地演讲了。

演讲那天，望着黑压压的观众，我有些发颤。老师走过来对我说：“班上同学帮你训练的事我都知道了，听说很成功。我就说你能行，要相信自己！”我重重点头。轮到我了，掌声中我走上讲台，大声地演讲，一点也不胆怯。

我的勇气寻找回来了！望着异常高兴的老师和同学，我高兴地笑了。

【篇三：寻作文】

年少的我们的确有许多梦，似乎真的有种强说愁的伤感吧，但寻觅友情的种子却一刻未曾停息。——题记

（一）

小时候，希望在草丛里，爱和伙伴们一起嬉戏玩耍，我们阳光，我们欢乐。

那时我们的梦想寄予在“四叶草”上，那是一种幸运草，可以给我们愿望，给我们带来幸福，于是我们开始寻。我们总是在堤河边拔开草丛，一个一个寻找，仔细地数着每一片叶，叶的茎纹早已深深地印在我们脑海深处。

“我找到了，快过来扯”。于是我们多么欣喜，一溜烟就到他身旁，定神似的一动不动地数：“一、二、三、四。”噫！还真是，只有经自己的手看时，才知道原是有一片硬被撕成了2瓣。这下，我们恼了，惩罚他扮老鹰，因为他总是爱拿我们开玩笑，我们便商议好，每次都让他当老鹰，若他敢不服从群体，不理他。除非，他能从家里带来煮熟的花生分给我们吃，那么我就当老鹰，第一个就吃他。

那时，我们的欢笑声在草丛中漫延，却不知四叶草是否也留在那里了？

（二）

“