少年风采作文600字-3.docx

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少年风采作文600字

【篇一:少年风采】

少年,是蓬勃的,是青春的,是向上的,是励志的。少年的风采从古至今,都一直闪烁在历史的长河中,永不磨灭。

宋濂从小就喜欢读书,为了读书,在寒冬里依旧抄书,这种精神是坚持不懈,是执着,是少年的风采。

贝多芬也许是天才,但他在少年时,也依然刻苦的练习。他的一天只有在弹琴,琴键上依稀可以看到汗珠在欢快的跳舞。可是他的心里却是满满的悲凉。他的手指仿佛有魔力,在悲痛中弹奏铿锵的乐曲,发泄自己心中的悲愤。这是少年的风采,悲痛中寻找力量。

而今天的我们,是否像他们一样,充满力量?答案是肯定的,我们一定是有着朝气和力量的。我们一直在努力中前行。

听,那校园里朗朗的读书声,多么富有节奏,多么悦耳动听。街上的阿姨嘴里都在跟着念,树上的鸟儿都在跟着唱。这是少年的风采,朝气中成长。

听,那公交车上传来的阵阵欢笑,多么慈祥。原来是少年们在争着给老爷爷让座,他们在公交车上左摇摇,右晃晃,有的还抓不到把手呢,可是你看,他们依旧在争着请老爷爷坐下呢。这是少年的风采,助人为乐,以乐自己。

看,那考场上沙沙的写字声,像小鸡啄米一样快,想轻盈的舞袖一般飘逸。他们一个个的脸蛋变得通红,眼睛瞪的大大的,也丝毫不敢懈怠。手里的笔油已用掉一半,却还在不停地写。直到写完之后,才长舒了一口气,然后又开始一遍一遍认真的检查了。这是少年的风采,认真又不懈怠。

少年的风采不一定要在轰轰烈烈的大事上,也或许在一点一滴的小事中,认真,平凡的展现。风采属于每一个努力的人。

从现在开始,让我们展示自己的少年风采吧!让我们的风采同样被历史铭记吧!

【篇二:少年风采】

长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽……

原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。

然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生“扶摇直上九万里”!

“相信自己,中考必胜!”

天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?

似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!

蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!

【篇三:少年风采作文】

有时候,重要的不是梦想能不能实现,而是我们在追逐梦想的路上展示少年的风采。

梁启超在《少年中国说》中曾充满激情的说道:“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”人是国之本,少年更是国家的希望所在,一个国家,一个民族有没有前途和希望,看这个国家的少年们的精神面貌就大致可以推断了。

二年级时,因为哥哥学萨克斯,到我家的时候演奏了一曲,一个个音符打动了我,所以我也喜欢上了它。而当时我却连提起琴盒都费劲,好多人都说:“就你这样,算了吧,别痴人说梦了。”而我却告诉自己,这是我的梦想,我一定要追逐梦想,展示自己,展示少年的风采!

那天晚上,我开始追逐我的梦想,艰难的吹出一个个音符,虽然不好听,但我在追逐,我相信梦就在前方。我学过一篇文章是《与时间赛跑》,主人公就是克服种种困难,去追赶梦想,追赶时间,展示了少年的风采。

我心里只想着追赶梦想,放

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