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第2课抗美援朝保家卫国
【一】前段分析
教学目标:
1、朝鲜战争的爆发。
2、抗美援朝战争的胜利及意义。
教学重点:
黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。
教学难点:
面对朝鲜半岛的战火,中国要不要出兵。
【二】课堂进行时
文本资料:
(一)1950年6月25日,朝鲜人民军开始南进,朝鲜战争爆发。美国为了维护其在亚洲的地位和利益,立即出兵干涉。6月26日,美国总统杜鲁门命令驻日本的美国远东空军协助韩国作战,6月27日再度命令美国第七舰队驶入基隆、高雄两个港口,在台湾海峡巡逻,阻止中国人民解放军渡海进攻台湾。10月1日美军越过北纬
(二)中国根据朝鲜政府的请求,做出“抗美援朝、保家卫国”的决策,迅速组成以彭德怀为司令员的中国人民志愿军入朝参战。10月19日,中国人民志愿军赴朝参战。10月25日,志愿军打响了入朝后的第一仗,拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕。10月25日定为“抗美援朝纪念日”
阅读课本,完成下列提纲
1、中国人民志愿军在什么时间入朝作战的?总司令是谁?
1950年10月;彭德怀
2、抗美援朝战争中最著名的战役是那一次?在朝鲜战场上,志愿军发挥了爱国主义、革命英雄主义精神,涌现出许许多多可歌可泣的功臣和英雄人物,请写出三个。
黄继光、丘少云、罗盛教
阅读课本内容,完成下列提纲
1、抗美援朝战争胜利的时间?签订《朝鲜停战协定》的地点?
1953年7月;板门店
2、抗美援朝战争胜利的意义?
抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创造了有利的外部环境
阅读课本内容,完成下列提纲
1、抗美援朝战争爆发于哪一年?结束于哪一年?中国人民自愿军司令员是谁?《朝鲜停战协定》在什么地点签订的?
1950年10月;1953年7月;彭德怀;板门店
2、在朝鲜战场上,志愿军发挥了爱国主义、革命英雄主义精神,涌现出许许多多可歌可泣的功臣和英雄人物,其中用胸膛堵住正在扫射的机枪口的、忍受烈火烧灼的巨痛直至牺牲的、救出了落水的朝鲜少年而自己却不幸牺牲的分别是谁?被彭德怀司令员称谓“全军的国际主义的标志”的是谁?
黄继光、丘少云、罗盛教;罗盛教
3、抗美援朝战争最著名的战役是哪个战役?
上甘岭
4、抗美援朝战争中,中国入朝作战的军队叫什么?
中国人民志愿军
合作学习:
面临美国侵略朝鲜,中国应不应该派兵入朝作战?
美军把战火烧到鸭绿江边,并派第七舰队侵入台湾海峡,是对新中国的蔑视和侵略,给中国安全带来严重威胁。同时,朝鲜民主主义人民共和国和我国同属社会主义国家,又是邻国,唇亡齿寒。虽然当时新中国刚刚成立,百废待兴,百废待举,经济困难,年轻的共和国政府不畏强权,毅然从挽救朝鲜危局、保卫国家安全和维护东方与世界和平的大局出发,作出了抗美援朝、保家卫国的决定
【三】教学总结:
一、朝鲜战争爆发
1、朝鲜内战爆发
1950年
2、美国发动侵朝战争
1950年
3、中国安全受到严重威胁
1950年
二、中国人民志愿军入朝作战
1、志愿军入朝作战的时间、司令员
1950年10月;彭德怀
2、黄继光、邱少云的英雄事迹
黄继光用胸膛堵住正在扫射的机枪口的;丘少云忍受烈火烧灼的巨痛直至牺牲
三、抗美援朝战争的胜利
1、《朝鲜停战协定》签订(抗美援朝战争胜利)的时间?
1953年7月;
2、抗美援朝战争胜利的意义:
抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创了有利的外部环境。
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