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《有效作业创意设计》导读
作业设计要以提升学科课程核心素养为目标，关联真实情境，注重综合性，突出开放性，通过设计多种类型的作业，促进学生形成适应个人终身发展与社会发展的正确价值观念、必备品格和关键能力。以单元作业的科学设计和实施为重要途径，以问题解决为导向，关注学生差异性，关注学生心理需求，增强作业的针对性、实效性、创新性和趣味性，实现减负增效。
《有效作业创意设计：这样的作业有意思》中74篇作业设计案例，以北京市育英学校一线骨干老师设计的作业为基础，同时囊括全国多个地区老师的作品，内容涵盖中小学不同年级的多个学科。这样，便于不同学科、不同年级之间的学习借鉴、融通整合，构建基于共同育人目标的九
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