会声会影上学期教学计划.docx

2014-2015学年度上学期教学工作计划

会声会影

（一）基本情况分析

1、班级学生情况分析

班目前上课学生为28人，其中男生有7人，女生21人。总体来看，这个班级的学生基础比较好，在课堂上能够认真听课，积极发言。但是，班上的有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当，习惯还没有养成。

班目前上课学生为20人，其中男生有9人，女生为11人。总体情况来看，学生听课状况良好，但是男生听课情况较女生相比稍有差距，但在上交作业方面表现都很好。有几名同学上课十分积极，上交的作业也颇具创意。有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当。

2、教材分析

本课程所使用的教材采用模块化的项目教学模式编写，内容包括会声会影X4的础知识、快速制片、视频编辑技术、视频特效技术、覆叠效果应用、标题和字幕制作、音频应用技术、输出影片等。此书以突出学生的实践技能培养为核心，通过多个模块化的活动任务来完成整个项目教学过程。通过活动任务讲解操作，让学生在实践过程中掌握视频编辑技术的应用。全书由10个独立教学项目贯穿而成，每个项目由几个活动任务组成。使学生通过学习并完成所有的创设项目，能够具备视频的捕获、编辑、处理、分享等视频技术能力。

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（二）教学总体目标

本课程主要目标是通过软件的学习，让学生掌握影视动画后期制作及编辑的基本方法,学会捕获、合成、录制视频及声音的添加以及特效的给予。学会剪辑影片的基本方法。采用作品分析、习作讲解、实例技术操作演示的方法使学生充分掌握影视后期创作的技术。强调和突出培养学生的影视后期制作的整体控制能力及艺术创造力。突出培养学生的自主创作能力以及创新精神。

（三）教学方法

1、理论联系实际。

2、实例讲解与同学自主操作相结合。

3、课堂教学与自学相结合。

（四）教学措施

1、首先培养学生对本课程的兴趣，充分发挥会声会影课程的特点，利用计算机的图、文、音、视、动画等手段，生动灵活地表现教学内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，营造有利于学生主动学习的教学情境。

2、其次要在实施课堂教学中充分体现以学生为主体，把学习的主动权交给学生，让学生作为主体参与教学过程，使学生养成良好的学习习惯。

3、最后要发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用，提倡结合现有教学条件，灵活选择、运用教学方法。应注重学生能力的培养，强调学做结合，理论与实践融为一体，培养学生实际动手能力和

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解决实际问题的能力。

（五）教学进度计划

周次 授课章节及内容

第二周 项目一（认识会声会影）和项目二（应用及时项目）

第三周 项目二（应用及时项目）和项目三（制作及时定格动画）第四周 项目三（制作及时定格动画）和项目四（视频编辑）

第五周 项目四（视频编辑）

第六周 项目五（制作童年艺术相册）第七周 项目五（制作童年艺术相册）

第八周项目六（添加覆叠素材制作辉映效果）第九周项目六（添加覆叠素材制作辉映效果）第十周项目七（制作多姿字幕）

第十一周项目七（制作多姿字幕）和项目八（添加音乐修饰影片）第十二周项目八（添加音乐修饰影片）和项目九（制作光盘）

第十三周项目十（制作纪念影片）第十四周项目十（制作纪念影片）第十五周复习

第十六周复习第十七周复习

2014年9月16日

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