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《人类的食物》教案
学情分析
学生在日常生活中已经积累了一些关于食物营养的知,并且在七年级上册
做过的“探究种子萌发的内在条件”的实验中,已初步学会了检测水、无机盐、
淀粉、脂肪的方法,这为本节课探究实验的顺利进行奠定了基础。
教材内容分析
本节是七年级下册的开篇章节,从内容上改变了以往从结构入手的编排方
式,意在引发兴趣,培养学生用科学研究的方式解决实际问题的意
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