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2023年上海市静安区(五四学制)中考二模历史试题
一、综合题
1.历史场馆是历史的记录者与见证者。某校计划在暑假组织.上海历史场馆研
学夏令营,让学生实地感触历史。
1.根据示例,将以上场馆与其所见证的史事对应。
A●●近代新闻事业发展
B●●编写农业科学巨著
C●●力战英军保卫吴淞
D●●掀起实业救国热潮
E●●淞沪会战抗击日军
F●●洋务运动求富之路
2.夏令营将根据研学主题规划参观线路。若以“中国近代民族资本主义的产生与发
展”为研学主题,参观线路中可以包括哪两个场馆?(填写字母)
3.请你再从所给材料中自主选择两个场馆,并为它们拟定一个研学主题。(填写
字母)
2.我们经常可以在阅读中发现历史。小李同学在寒假阅读时从一本网络古言小
说中摘录了如下场景:
场景一:女主角在元宵节的晚上,
场景二:女主角进书店看到书架
走在都城东京最繁华的商业街上,看到
上摆满了竹简书,去瓦肆勾栏看了
路上不时有胡商擦肩而过,到处都开有
一场杂剧《窦娥冤》,还买了葡
店铺,商业广告琳琅满目,商品种类非
萄、石榴、甘薯等蔬果。
常丰富,各种小吃美食应有尽有。
1.根据场景一,这部小说最有可能以哪个朝代为背录?
2.小李同学发现场景二中有与其所处的历史背景不符的情况,请你帮助他完成下
列表格。
错误场景真实历史
当时已普遍使用纸质
竹简书
书
《窦娥冤》①
甘薯②
3.小李同学想要更好地了解当时的社会面貌,你会为他推荐的材料是________、
________(填写字母),并说明理由。
A.孟元老的《东京梦华录》B.张择端的《清明上河图》
C.施耐庵的《水浒传》D.电视剧《少年包青天》
3.历史老师组织全班同学举行讨论会,讨论历史上古今中外的改革与社会发展
的关系。
1.同学们首先列举了部分国家在不同历史时期进行的重大改革。请你帮助他们一
起完成表格填写。
古代近代现代
中国商鞅变法①改革开放
废除黑人奴隶制改
美国罗斯福新政
革
俄国废除农奴制改革新经济政策
日本②明治维新战后改革
为了讨论会,同学们收集了以下材料:
材料一农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。农奴在获得解放时
可以获得一份土地,需出钱赎买。
——1861年俄国废除农奴制法令
材料二19世纪70年代—19世纪末日本经济发展表
19世纪70年代19世纪末
企业约400个约3340个
铁路20英里3000英里
陆军费660万日元1240万日元
海军费89万日元950万日元
材料三
20世纪30年代美国田纳西水利工程
材料四
1984年中国国庆游行时的标语“联产承包好”
2.同学们分析了这些改革与社会发展间的关系,发现无论在什么历史时期,无论
改革的结果和影响如何,改革的目的都是要革除现有的社会制度中不符合社会发展
的部分,使之符合新的生产力发展的需要。如材料一,19世纪中叶,俄国废除了
严重制约经济发展的农奴制,推动俄国走上发展资本主义的道路。
请按照示例,任选一则材料进行说明。
3.请结合上述材料和所学知识,在讨论会.上谈一谈你对改革与社会发展关系的认
识。
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