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一、【目标确定的依据】
相关课程标准陈述:根据听说课、阅读课、语法课和写作课这四种课型分解课标五级要求如:
1能根据语调和重音理解说话者的意图
2能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点
3能借助语境克服生词障碍,理解大意
听
4
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