举办“我为校庆添光彩”文艺晚会的活动方案.docx

关于举办“我为校庆添光彩”文艺晚会的活动方案

为积极参与我校50周年校庆庆典活动，增添节日气氛，发扬广东医的精神，秉承广东医校训“立志立德 求真求精”，体现“团结奋进”的学风精神，积极配合学校开展“我为校庆添光彩”的主题活动，发挥每个学子的创造性思维，在各团支部开展班体活动，与时惧进，共享广东医的风采。

一、组织机构：主办单位：人文与管理学院

承办单位：08级信管13、14、15、16团支部二、活动目的：促进专业内部交流，帮助学生了解校史、校现

状，积极参与“我为校庆添光彩”主题团日活动，共享广东医的精彩。

三、活动对象：08级信管全体师生

四、活动时间：2008年11月13日至2008年12月13日五、活动地点：留学生宿舍楼2栋楼下

六、活动准备工作

1、 各班班委积极在本班宣传此次活动的意义，让同学们都积极踊跃参加。

2、 各班文娱委员在本班挑选两个精彩的表演节目参与活动，每班至少出两个节目。

3、 四个班的宣传委员共同制作一张“我为校庆添光彩”的宣传海报，准备一条6m*0.8m的内容为“积极参

与 共享校庆”的活动横幅。并组织本班的摄影工作者。

4、 各班班长在本班推荐主持人主持活动，每班1名。并

负责活动场地的申请。

5、 各班体育委员负责活动用品的购买和桌椅、排插、台灯以及各种必须用品的租借。

6、 各班生活委员共同协调，预算活动的经费。到各市场了解将要购买的物品的价格，以求最小的开支。

7、 各班学习委员先学习游戏规则，再向班内的同学传教，以便活动的进行，增添活动的激情。

8、 各班心理委员负责场地的策划，了解场地的设施，对场地进行合理的规划。

9、 各班团支书负责节目的编排，对工作进度的监督和工

作质量的考核。

10、文娱委员组织主持人培训，学习委员组织活动工作人员的培训，各班班委积极收集关于校史和校现状的有关知识，讨论游戏问题的内容，督促各班文艺节目的排练，积极关注活动的进度。

七、活动流程及具体时间安排

1、活动方案的讨论，做好活动的具体方案。（11月13日至11月16日）

2、 进行本次活动的活动安排（。11月17日至12月13日）

3、 活动当天的程序：（12月13日晚7：30~9：30）

活动现场的布置以及活动的彩排工作

各班班长负责考勤工作

同学们到场并按要求入座，且保持场面的气氛

主持人宣布晚会开始

先进行文艺表演活动，按节目表的安排完成每班的1个节目

主持人抽取参与活动游戏的同学（游戏详情请见附表）

开始游戏分两趟进行，每趟两组，游戏过程中播放背景音乐，增添活动的气氛

游戏结束，继续完成剩余的文艺节目，游戏工作人员

核对游戏完成成绩，评出第一、二名

主持人宣布得奖组名，颁发奖品

全体合唱《朋友》，宣布活动结束，全体大合照

各班班委清洁场地

4、 各班班委完成活动后的工作，并做出活动总结

八、资金预算：

1、气球200个

（20元）

5、奖品

（20元）

2、包装绳1卷

（3元）

6、黑色墨水笔2支

（4元）

3、1K卡纸6张

（12元）

7、黄色胶纸2卷

（6元）

4、印刷复印 （2元）总计：67元 （每班约17元）

附表：

游戏主题： 《动》

游戏场地布置：由准备区、运动区（A、C、E）、答题区（B、D）、填词区（F）、完成区（G）组成。B、D、F 区分别置放两张桌子，准备、B、D、F区各配带2名工作人员，区与区之间用黄色胶纸隔开

游戏规则：

此游戏将按班分成四组，每班挑选15名队员，其中女队员至少5名。游戏分两趟，每趟两组，届时由抽签决定每组的对手。

每组分为5个小队，每队至少有一名女生。两组队员在准

备区准备。第一小队3人用绳子栓住脚并在绳子上绑上两个内装有题目的气球。三人合作走过A区，在B区将其中1个气球踩破获得里面的题目，拿到工作人员处作答，答题时限为15s。答题时可讨论，但只能由一人回答，每区有两次作答机会，答对继

续向前，两次答错罚停15s后继续前进。若在规定时间内无法作答，罚停15s后可继续游戏。

走过C区后到达D区，踩破另一个气球后到工作人员处作

答，规则同B区。作答者必须是在B区作答的人。结束D区的答题后，工作人员会给予队员一支笔，三人继续前进至F区的桌前，由另外两个之前没有参与答题的同学每人写一个成语，进行成语接龙。写完后将笔交给工作人员，前进至G区。

此时下一小队可开始出发，游戏规则同上。到达F区后接着上一下队的成语继续接龙。队员若无法接龙可选择放弃，由下一名队员继续。

完成了的小队只能在G区为队友加油，不得为场外的队员提供接龙的成语，发现