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以温暖为题目的作文

【篇一：爱似温暖】

微息的暖，温存在空气里咫尺间的缝隙，等待着，爱来温热的时候，也许这是温暖，也许这是爱……

入秋微凉的海风，轻履地推动着朵朵浪花。日落黄昏，在远处的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，从苍白的云层中透滤而散射出来。分割着阴暗的天际，遥远而漫长的延伸着。天幕下的一对恋人，手牵手，十指紧扣。脚裸落在海边漫水的浅沙，留下的印记，被余潮缓缓吞噬，这样漫步着，就算海风再凉得刺骨，也不过是如此。此时此刻，温暖已经萌芽在彼此的心中。外在的温度无法从任何角度去腐蚀内心的温暖。

初冬的晨日，仿佛永远都那么的和颜悦色，暖暖的，落在她黯旧褪色的小棉袄上。迎合着扑面而来的寒风。坐在这辆生锈的单车后座，咯吱咯吱地伴随着每一圈车轮的转动，摇曳着。冷了，她用力地摩擦着白皙而纤细的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起头望望正在骑车送她上学的母亲。狭小的视觉空间里，只定格在母亲正蜷伏着握着车柄的手。皱皱的，布满细小的茧，绽裂的伤口，暴露在冷洌的寒风里，任凭风的渗透。她的小手轻轻地环抱着母亲的腰，但愿刚才收集的温暖，能带给母亲一丝暖和。母亲的嘴角微微上翘，一股暖流涌向左心房。此时此刻，她很温暖。亲情仿佛是冬日里的阳光。

乌云把天际压得阴沉。一块块游离的云状，席卷进无边无际的黑暗中心。渐渐地，扩充着。透过课室窗台的四角空间张望，仿佛低压的天空触手可及。面临着即将来临的狂风暴雨，课室里引起一阵骚动。随即变成零零星星的讨论。唯独角落里有一张漠不关心的面孔。当放学铃声响彻，散落地面的雨珠也在等待和焦虑中彻响起。他没有半点疑虑的走进了雨里，没有半点遮掩。身后只留下一片议论以及一群等待救援，等待天晴的人们。也许他习惯孤来独往，雨水蔓延遍布了全身，他也觉得是应该的。贫穷是他自卑的资本，他相信没有人会喜欢贫穷。当他的头顶撑开一把硕大的雨伞，撑伞的同桌对他微微一笑，一切都那么的真实，他才开始明白。温暖是什么样的感动。

暖，夹杂在爱与温之间。相辅相成，相依相偎。

【篇二：人生的温暖】

一转眼，十二年就这么一闪而过了。说长不长，但成长起来的我，却也对这段貌似才刚起头的人生，感慨诸多。曾经那么陌生的“似水流年”一词，在如今看来，也全然没有了小时的半信半疑了。这一路走来，虽说是磕磕碰碰，常摔得鼻青脸肿，但他人时不时送来的心灵药贴，却如一缕清风，轻柔地吹开了伤口上的尘埃。

记得刚进H中时，对于一切时间安排都是凌乱不堪的，班主任又总是一副凶神恶煞的面孔，让人不自觉就害怕起来。于是，在突然间失去了在家中的温暖以及时间安排不当的情况下，某天的出操，我迟到了。忐忑不安地在进入教师之前，便先被班主任铁青着脸给拦了下来。和几个舍友一起被拉到了办公室，狠狠地骂了一轮。多日未曾流下的泪水顷刻间喷涌而出。我低着头，有些绝望地想，或许初中便是这样吧！再也没有小学时的温暖，有的，只是冷漠的、一成不变的一切。

班主任突然起身，什么也没说，全然不顾还伫在那低声辩解的我，开始在办公室里转悠，似乎在寻找着什么。我嘴巴不敢停止，只是机械地表达着。但心中的悲哀仿佛更深了一层？呵！原来班主任并不爱听人解释呵。突然，一张雪白的纸巾递了过来，我愣住了。曾被冰封那么久的温暖，一下子涌入了心头。方才的绝望与冷嘲，也随之消失殆尽。我愕然地抬起头，触到了班主任真诚的目光。那张在其他老师的办公桌内翻出来的纸巾，及班主任的目光，让我在初中第一次感受到了温暖。

过了不久，我十三岁的生日来临了。曾经小学的同学，也因为彼此稀疏地联系，而变得只能拥有回忆了。我傻傻地坐在电脑前，望着安静的小企鹅，兀自叹气。那句曾让我觉得是那么矫情的“生日快乐”，在此时，我却多希望有人能对我说。突然地，小企鹅开始闪动，我轻轻地按开，一行紫色的小字出现在眼前：“今天是你生日吧？生日快乐哟！”我笑了。这句在他人看来微不足道的话语，对于还没有收到任何祝福的我，显得这般弥足珍贵。我看了看，这份祝福，来自我现在这个班的某同学。温暖之情，油然而生。

人生路上坎坷多，但温暖，始终比坎坷多一点点。也正是因为这样，我们才有勇气面对未知的一切挫折和失败。

【篇三：阳光般的温暖作文】

那是第一次广播操比赛，那时已临近了期末。老师是一个很注重学习成绩的人，因此，在别的班抢操场练习时，我们却在教室里埋头苦读。

比赛前，老师终于下定决心放弃了一堂课。同学们这儿拖了一会儿，那儿拖了一会儿，总算开始练习了，可却已打下课铃了。老师很生气，眼睛中闪着冷冷的光。中午饭也没吃许多，我们看着老师那写满了忧愁的脸，心里都暗暗地想：为了班级，为了老师，无论如何也要尽自己最大的努力。

前面的班级表现得都很好，每个人的表情都很严肃。当夕阳已将整个操场都染红了，当天边的火烧云在翻滚时，才轮到了我们班。老师整理了一下自己