2024-2025学年初中善待身边的同学班会教学设计.docx

2024-2025学年初中善待身边的同学班会教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于人教版初中《道德与法治》八年级下册第五单元“我们共同生活的世界”中的第二课时“关爱他人”，具体内容包括：1）理解关爱他人的重要性；2）学会关爱他人的方法和技巧；3）培养关爱他人的情感和行为。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级的学习中已经掌握了关爱他人的基本理念，本节课将在已有知识的基础上，进一步深化学生对关爱的理解，通过实例分析、小组讨论、角色扮演等形式，让学生学会如何具体地关爱身边的人，尤其是班级同学。同时，结合学生的实际生活，引导学生将关爱行为延伸至校园之外，形成良好的社会道德风尚。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治学科核心素养，主要包括：1）提高学生的法治意识，使学生明白关爱他人是法律规定的道德行为，也是社会主义价值观的重要体现；2）培养学生的社会责任感，使学生意识到关爱他人是构建和谐社会的基本要求；3）提升学生的人际交往能力，使学生学会如何用恰当的方式关爱他人，提高人际关系的质量；4）塑造学生的同情心与包容心，使学生能够在生活中关注他人的需求，主动给予帮助与支持。通过本节课的学习，引导学生将关爱行为融入日常生活，形成良好的道德品质和行为习惯。

三、重点难点及解决办法

重点：1.关爱他人的重要性；2.关爱他人的方法和技巧；3.关爱他人的情感和行为。

难点：1.理解关爱他人的深层含义；2.学会在实际生活中运用关爱他人的方法和技巧；3.将关爱他人融入自己的道德行为和品质。

解决办法：1.通过实例分析，让学生深入理解关爱他人的重要性；2.利用小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际情境中学会关爱他人的方法和技巧；3.结合学生的实际生活，引导学生将关爱行为延伸至校园之外，形成良好的社会道德风尚。

四、教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用多种教学方法，包括讲授、小组讨论、案例研究、角色扮演和项目导向学习等。讲授法用于向学生传授关爱他人的基本理念和知识；小组讨论法用于让学生在讨论中深入理解关爱他人的重要性；案例研究法用于让学生通过分析实际案例，学会关爱他人的方法和技巧；角色扮演法用于让学生在实际情境中体验关爱他人的情感和行为；项目导向学习法用于引导学生将所学知识应用到实际生活中，培养关爱他人的习惯。

2.教学活动设计

（1）导入：通过一个发生在校园里的关爱他人的真实案例，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

（2）新课导入：运用讲授法，向学生介绍关爱他人的基本理念和知识。

（3）案例分析：让学生分组讨论教材中的案例，引导学生深入理解关爱他人的重要性。

（4）角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟现实生活中关爱他人的场景，让学生在实际情境中学会关爱他人的方法和技巧。

（5）小组分享：各小组展示角色扮演的过程和收获，进行互动交流。

（6）总结提升：教师对学生的角色扮演和讨论进行点评，总结关爱他人的方法和技巧，引导学生将所学知识应用到实际生活中。

（7）课后作业：布置一道关于关爱他人的实践作业，让学生在课后将所学知识付诸实践。

3.教学媒体和资源

为了提高教学效果，本节课将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：用于展示教材中的案例、图片和相关知识点，方便学生理解和记忆。

（2）视频：用于播放有关关爱他人的真实案例，让学生更直观地感受关爱他人的重要性。

（3）在线工具：如有必要，可以使用在线工具进行教学，如投票、问卷调查等，以增加课堂的互动性。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《关爱他人》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要关爱他人的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索关爱的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解关爱的基本概念。关爱是人与人之间相互关心、帮助和支持的行为。它是社会和谐与人际关系的重要基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了关爱在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调关爱的实质和如何关爱他人这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与关爱相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将演示关爱的基本过程。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动。

四、学生小组讨论（用时10分