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《平行线章复习课》教学设计
一、教学内容及解析
本课时主要复习相交线和平行线的相关性质、判定、应用等内容。通过展示优秀的思维导图作品引入复习，让学生明确学习目标、复习内容。通过小组活动进一步梳理、完善本章知识点。进一步巩固和区分平行线的判定和性质。通过学生亲自体验知识的提炼过程，提高学生在教学活动中的参与程度，激发其内趋力。从本节内容的展现方式，改变了教材中知识生成的方式，利用思维导图层次明确，重难点突出，这样的设计使得活动贯穿始终，从相交线和平行线的性质、判定、应用等内容入手，不断提高学生巩固知识点、解决问题的能力。
二、学情分析
我所任教的学校属于农村中学，学生的基础普遍较差。尤其是在本章
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