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《MakingUseofToolsCultureNotes》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标
本节课的教学目标是让学生掌握工具类文化注释的基本概念,了解其在文化交流中的重要性。通过学习,学生能够:
1.掌握本课的核心词汇和短语,能够进行简单的英语文化交流。
2.理解并运用工具类文化注释的技巧,提高跨文化交际能力。
3.培养学生对不同文化背景下的工具使用习惯和礼仪的敏感性,增强文化意识。
二、教学重难点
本课时的重点在于掌握工具类文化注释的基本概念及其在跨文化交际中的应用。难点在于如何准确理解和运用相关词汇和短语,以及在不同文化背景下灵活运用工具类文化注释的技巧。
三、教学
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