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SectionⅣWritingastoryabouta
misunderstandinginEnglish;StepⅠ文本研读
Ⅰ.框架建构:整体理解;Ⅱ.文本剖析:细节探究
1.Thesepicturestellusastoryabouttheauthorsexperienceofa________________________whenshestayedwithaBritishfamily.
2.Readthroughthepictures,andyouwillfindthereare________betweendifferentcultures.;StepⅡWriting
[常用表达]
故事性记叙文要求把人物的经历、行为或者事情发生的经过叙述出来。
1.记叙文的语言特点
(1)以一般过去时为主,其他时态为辅。合理地使用丰富多彩的动词时态是记叙文的首要语言特点。
(2)多用动词,尤其是动态性强的行为动词是英语记叙文的又一个明显的语言特点。
(3)适当使用连接词。;2.英语记叙文的写作方法
(1)基本结构(structure):记叙文应该具有贯穿全文的主线,即开端(beginning)、发展(developing)、高潮(climax)与结尾(ending)。文章开始要交代故事发生的时间(when)、地点(where)、人物(who)等背景因素。然后进一步向读者交代发生了什么事(what)、如何发生的(how)以及发生的原因(why)。最后,必要时加入冲突(conflict),从而推出故事的高潮(climax)与结尾(ending)。
(2)叙事角度(pointofview):记叙文通常采用第一人称或第三人称两个角度来进行阐述。
(3)顺序(sequence):记叙文一般是按时间顺序来叙述的,其叙述方法多采用顺叙,也就是指按照客观事物发生、发展的先后顺序进行叙述,也可采用倒叙。;[实践应用]
假定你是李华,美国留学生Jack正在中国学汉语。他觉得自己的汉语学得很不错了,但仍有些疑惑。听说今天你带他吃的是“老婆饼”和“叫花鸡”,他很吃惊,吃后却觉得很好吃。请用英语写一则故事叙述今天发生的故事。
写作要求:
1.词数80个左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:小吃snack;老婆饼WifeCake;叫花鸡BeggarsChicken;第一步谋篇布局;第二步遣词造句
完成句子
1.杰克,一名美国交换生,是我生活在中国的外国朋友之一。
Jack,anAmericanexchangestudent,isoneofmyforeignfriends________________.
2.他汉语说得很流利。
Hecan________________________.
3.但是杰克还是不太理解中国小吃。
ButJackstill________________________Chinesesnacks.
4.他喜欢中国的饺子。
Helikes___________________.
5.饺子里有他最喜欢的馅。
Thereare________________indumplings.
6.他也不想吃它们。
He________________________.;句式升级
7.用定语从句合并句1和句2。
_____________________________________________________________________________________________________________________
8.用介词+关系代词合并句4和句5。
________________________________________________________
9.用倒装句改写句6。
____________________________;第三步完美成篇
用适当的过渡词语,把以上词汇和句式,再加上联想内容,组成一篇英语短文。;
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