幼儿园各类应急预案5篇.pdfVIP

幼儿园各类应急预案5篇

在生活、工作和学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险

防范意识，把损失降到最低，常常要根据具体情况预先编制应急预案。优

秀的应急预案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼儿园各类

应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园各类应急预案1

应急工作领导小组成员职责

1、组长：负责综合协调指挥全面应急救援工作；

2、副组长：负责迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，

制定救援方案；并实施防止事故扩大的安全防范措施；统一组织施救队伍

开展具体工作。

3、成员职责：负责后勤保障，筹措调集应急工作所需的物资和资金，

做好事故紧急善后处理工作，负责宣传上报和材料的整理与上报工作，负

责楼梯口疏散。

地震应急预案

一、紧急疏散原则

指挥得力保护师生减少损失

二、地震临震应急反应

（一）紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆

忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，

使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要

迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只

手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自

己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊

在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和

嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒

或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在

头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采

取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急

疏散的具体要求是：

1、吹口哨警报：听到口哨声后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立

即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次吹响口哨时，各

班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离路线：大一班幼儿从前门直接撤离至门外，中班幼儿直接从办

公室楼梯撤离至大门外，小班幼儿从三楼迅速撤离至门外。

在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂

似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有

利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤

人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排

在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

要求：

①、上课时发生震情：

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥

挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

3、遇到灾情，千万不要跳窗户。

4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到

操场。

5、各门口口要有教师指挥。

6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，要迅速，要排

队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑

物，要尽量避开建筑物和电线。

7、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集

队，各班应立即清点人数，并向园长报告。

②课间发生震情：

1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。

2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。

3、要求值班教师每人自备手电筒。

4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。

防洪涝等自然灾害应急预案

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本

预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静

沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程

度。

2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的

原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带