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幼儿园2023年上半年工作的总结

幼儿园2023年上半年工作的总结7篇

幼儿园2023年上半年工作的总结你会写吗?时间一晃而过,一段

时间的工作活动告一段落了,回想起这段时间的工作,以下是小编精

心收集整理的幼儿园2023年上半年工作的总结,下面小编就和大家分

享,来欣赏一下吧。

幼儿园2023年上半年工作的总结【篇1】

本学期依据全园保教工作计划,在一学期的保教工作中继续贯彻

落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,

结合本园实际情况,在不断学习和推进中工作前行,学期末至,回顾

一学期的工作,现总结如下:

一、学期重点目标

(一)明晰课程理念,以特色教育为轴,展开园本课程研究,初

步尝试建立完整的园本课程体系,增强课程实施的有效性。

(二)优化师资建设,积极构建学习型、研究型的专业教师团队。

(三)保教常规工作注重特色教育在日常工作中的渗透及落实,

完善保教常规工作规范化运行机制及评价体系。

(四)夯实家长学校的基础工作,围绕园本特色教育,形成家园

联动一体化教育体系。将亲子阅读和家风两大工程建设工作做细,做

实,逐步建立专业的家教授课服务团队。

二、具体内容措施及经验

(一)教师队伍建设

1、加强师德建设,强调知行合一,做好教育的保障工作。

师德建设作为教育的先行工作,我们以培训促进发展,以活动增

强意识,以规范加强管理。强调教育态度、教育智慧与师德修养在日

常的知行合一。通过各层级教师师德培训、师德演讲、教师读书分享

等活动让教师时时心中树师德。

合格教师的师德演讲比赛中,一个个真实感人的故事、一点点成

长的印迹,诠释了师德师风的真谛,在日常,我们严格按照师德日常

督查考核机制开展督查考核,使良好的师德规范转化为教师的自觉行

为和良好的人格品质。通过这一系列的活动,老师们明白了,师德是

责任、是奉献、是教育工作者的魂,要坚持,更要坚守。面对工作的

高要求,从不抱怨,总是能高质量完成任务、为了让环境能和孩子们

更好的对话,不断提升教学质量,经常加班加点;在集体利益面前总

是能顾全大局,有集体荣誉感……这些都在二幼每一个普通老师的日常

点滴中体现,形成了二幼优良的传统,让师德真正成为了教育的保障。

2、层级培训构建稳固三角梯队。

作为一所老园,二幼既有专业素质高、示范辐射作用大的骨干教

师和业务娴熟的中坚层教师,也有刚踏入工作岗位的新教师,在多年

的发展和培养中,形成了稳固的教师三角梯队。近几年,在教师队伍

建设方面二幼将培养目标放在了各层级教师的专业化发展上,而教师

专业程度的高低、专业成长的快慢,往往决取于其发展的空间和平台,

还有其内在的动力和相互促进。面对不同层级的教师,结合教师的自

我提升计划,我们量身定做了不同的专业成长平台。

(1)骨干教师成为优化教师梯队建设的推力。

本学期,我们继续鼓励名师、优骨、骨干在原有工作基础上结合

自身特点和兴趣选择自主研究内容,并以师徒结对的方式带领年轻教

师进入研究,提升自身的同时,起到示范、引领作用,刘冬霞老师的

小组合作教学很好的培养了孩子们的团队意识,让孩子们在小组合作

中建立了关爱他人、互帮互助的团队意识;王瑜老师的科学区材料投

放通过自主研究,在材料的科学性、丰富性、层次性上都给大家带了

很大的启发;贾义霞老师的传统文化剪纸很好体现在了班级环境和孩

子们身上,通过骨干教师自主研究和研究成果的整理和推广,有效推

动了保教各项工作的发展。

在与民办园的结对帮扶工作中,我园11位区级骨干教师与磐恒幼

儿园16位青年教师签订了师徒结对协议,依据结对园青年教师发展需

求,师傅们分别从班级管理、教育教学、家长工作等方面给予了有针

对性的指导与帮带,有效提高了她们的专业水平。

(2)合格、新教师培训促提高。

赛、训、研三位一体的培训模式让合格教师和新教师在骨干教师

的引领下通过青年教师基本功赛、舞蹈社团、教学研讨、读书分享、

新教师提升课、视导课等活动提升了技能,促进了各层级教师的专业

化发展水平。在六一活动中舞蹈社团的藏族舞《阿兰、甘镯》、古典

舞《粉墨》给大家带来视觉享受的同时,也看到了老师们技能的快速

提升,20__年9月我园承担了教育局16位新教师的实习管理工作,由

我园骨干教师和班主任一对一指导,在日常通过听评课指导、日常

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